| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Tomar Conciencia De La Relevancia Y Desarrollo De Un Pensamiento Lógico Y De Relación. |
Iniciación A La Lógica. Estructuras Lógica- Matemática De Clasificación, Seriación Y Resolución De Problemas. |
1 |
2 |
0 |
| 2 |
Comprender Cómo Se Desarrollan Y Se Adquieren Las Estructuras Y Nociones Involucradas En El Concepto De Número. |
Nociones Implicadas En El Concepto De Número. Concepto De Número. Concepto De Sistema De Numeración Decimal. Concepto De Operaciones Aritméticas Y Sus Algoritmos. Concepto De Fracción. Resolución De Problemas. |
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5 |
0 |
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Analizar Y Participar En Un Programa Enfocado A Iniciar Y Desarrollar En Los Niños Las Matemáticas. |
Elaboración Un Programa Enfocado A La Iniciación Y Desarrollo Del Pensamiento Lógico ¿ Matemático, Con Los Objetivos, Estrategias Y Actividades A Realizar En El Transcurso Del Año Escolar, Transformando La Sala De Clase En Un Laboratorio De Matemáticas, Utilizando Como Estrategia Base El Material Concreto, Resolución De Problemas Y Metacognición. |
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6 |
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