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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Unidad 1: Al Término De Esta Unidad Los Alumnos Podrán: Conocer Los Aspectos Más Relevantes Que Hacen A Un Líder Ser Eficaz Y Conocer Sus Propias Limitaciones Focalizándose En La Tarea Diaria. |
A) Introducción B) Rol De Los Directivos Como Lideres: Modelaje Y Estilos. C) Autoevaluación De Estilos Personales Y Su Efecto En Los Seguidores. Discusión Grupal. D) ¿Cuál Es El Mejor Estilo Para Nuestra Tarea? E) Taller |
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Unidad 2: Al Término De Esta Unidad Los Alumnos Podrán: Conocer E Identificar El Rol En La Dirección De Personas En El Comportamiento De Autoestima Y Asertividad. |
A) Introducción B) La Autoestima Como Factor Preponderante En El Liderazgo Y En Las Interrelaciones Con Los Demás. C) El Comportamiento Asertivo Y Su Influencia En El Logro Positivo De Los Mensajes Comunicacionales. D) Taller |
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Unidad 3: Al Término De Esta Unidad Los Alumnos Podrán: Conocer E Identificar Conceptos De Empowerment Y Delegación |
A)El Estilo De Liderazgo Colaborativo Y El Empoderamiento De Los Seguidores B) Concepto Y Limitaciones. C) Pasos Para Una Delegación Efectiva. D)Taller |
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Unidad 4: Al Término De Esta Unidad Los Alumnos Podrán: Conocer E Identificar Conceptos Y Herramientas Para Desarrollar Habilidades Comunicacionales Para La Acción. |
A) Desarrollo De Habilidades Comunicacionales Para Reconocer Y Corregir: Dar Feedback Positivo Y Constructivo. B) Desarrollar La Capacidad Para Recibir Críticas. C) Taller |
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Unidad 5: Al Término De Esta Unidad Los Alumnos Podrán: Aplicar Conceptos Para Hacerse Cargo De Las Tareas Encomendadas Aplicando La Responsabilidad Y El Compromiso |
A) Hacerse Cargo De Las Tareas Que Nos Encomiendan (Accountability) B) La Responsabilidad Y El Compromiso Como Aspectos Importantes De Un Directivo O Jefatura. C) Formas Que Utilizamos Para Procastinar Y No Cumplir Lo Pactado Con Los Demás. D) Taller E) Evaluación. |
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