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📘 Auditoría De Sistemas En El Sistema Sap R&3

Información del Curso

Área / EspecialidadComputación E Informática-Control De Calidad (Auditoría Computacional, Evaluación De Software, Sistemas De Seguridad)
InfraestructuraSala De Capacitación Con Al Menos 30 Puestos (Sillas Y Mesas) Y Computadores.
EquipamientoTelón Proyector Pizarra Computador Uno Por Cada Alumno Más Uno Para El Profesor
Asistencia75
Fecha de procesamiento2025-10-28 18:10:35

Objetivos Específicos

Objetivo Contenido Horas Teóricas Horas Prácticas Horas E-learning
1 Al Término Del Día El Alumno Será Capaz De: - Definir Conceptos De Auditoria En Sap. - Aplicar Herramientas Iniciales De Administración De Usuarios -Comprender Conceptos De Autorización Y Administración De Usuarios. - Auditoría En Sap - Presentación - Eliminación De Usuarios ¿ Introducción - Concepto De Autorización - Administración De Usuarios 4 4 0
2 Al Término Del Día El Alumno Será Capaz De: - Aplicar Herramientas De Administración Avanzadas De Usuarios En Sap. - Definir Los Parámetros Del Sistema - Desarrollar Metodología De Revisión De Los Parámetros De Sistemas -Administración De Usuarios O Control De Evaluación O Pruebas De Control -Administración Centralizada De Usuarios -Perfil De Parámetros De Sistema -Sistemas De Auditoria Y Seguridad -Usuarios Genéricos - Perfil De Parámetros Del Sistema 3 5 0
3 Al Término Del Día El Alumno Será Capaz De: - Distinguir Diferentes Funciones En Sap - Aplicar Procesos Desarrollos En El Sistema Sap - Mantener Los Procesos En El Sistema Sap. - Segregación De Funciones (Sod) -Mantención Y Desarrollo - Transportes 4 4 0
4 Al Término Del Día El Alumno Será Capaz De: -Auditar Las Modificaciones A Las Tablas De Sistemas -Analizar Las Cuentas De Usuarios Finales De Sap - Modificación De Tablas -Proceso De Gestión Del Cambio -Cuentas De Usuarios Finales 4 4 0
5 Al Término Del Día El Alumno Será Capaz De: - Definir Conceptos De Roles. - Administrar Los Procesos De Fondo Y Entrada En Sap. - Administración De Roles - Procesos De Fondo -Procesos De Entrada - Evaluación Final 4 4 0

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