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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Actualizar A Los Profesionales Sobre La Adecuación Curricular Sobre Su Concepto Y Principios. |
Módulo I La Adecuación Curricular Como Apoyo A La Atención A La Diversidad. Introducción A. Atención A La Diversidad En El Contexto De Educación Regular. 1. Elementos Teóricos De La Adecuación Curricular. A. Concepción De Adecuación Curricular. B. Tipos De Adecuaciones Curriculares. 2. Adecuación Curricular Desde El Diseño Universal De Aprendizaje. A. ¿Qué Es El Diseño Universal Del Aprendizaje? B. El Diseño Universal De Aprendizaje Y El Acceso Al Currículo. C. Pautas De Diseño Universal Para El Aprendizaje (Presentación, Expresión Y Motivación) D. Taller Trabajo Con Pautas De Diseño Universal Para El Aprendizaje |
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Analizar El Conocimiento Teórico Y Práctico Sobre Las Adecuaciones Curriculares Y Su Coherencia Con La Evaluación Psicopedagógica |
Modulo Ii Adecuación Curricular Y Evaluación Psicopedagógica. A. Elementos De La Evaluación Psicopedagógica. 1. Adecuación Desde Los Elementos Sustantivos (Aprendizajes Claves) Del Currículum. A. Aprendizaje Esperado. B. Competencias Curriculares. C. Aprendizaje Adaptado. D. Indicadores De Logro. E. Actividades. F. Evaluación. 2. Fases De Elaboración De Una Adecuación Curricular Individualizada. A. Formulación De Las Adaptaciones Curriculares. B. Aplicación De Las Adaptaciones Curriculares. C. Seguimiento Y Evaluación De Los Progresos. |
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Generar Adecuaciones Curriculares Individuales Para La Atención A La Diversidad De Estudiantes Con Nee. |
Modulo Iii Bases De Aprendizaje En Niños Con Nee Transitorias/Permanentes Y Las Adecuaciones Curriculares Pertinentes. 1. Trabajo Práctico Confección De Adecuaciones Curriculares. A. Taller Confección Adecuación Curricular Transitoria. B. Taller Confección Adecuación Curricular Permanente |
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