| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Evaluar El Nivel De Dominio Del Participante En El Ámbito De La Exposición A Público |
Diagnóstico: Cada Participante Tendrá La Oportunidad De Presentar Durante 10 Minutos Un Tema Libre . Retroalimentación:Técnica De Retroalimentación Por Observación. |
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3 |
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| 2 |
Conocer Los Conceptos Que Permitan El Diseño Efectivo De Una Presentación. |
Partes De La Presentación: - Inicio - Desarrollo - Cierre. - Exordio Preparación De Apoyos Gráficos: - Diseño Básico De Power Point O Pizarra. - Elección De Imágenes. Preparacón De La Sala De Presentación: - Disposición De Sillas Y Mesas. - Distribución De Material Didáctico. |
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| 3 |
Identificar Y Ejercitar Los Distintos Elementos Del Lenguaje No Verbal En La Comunicación A Público. |
Lenguaje No Verbal: - Contacto Visual - Expresión Facial - Postura Y Energía - Proxemia - Uso De Pantalla Y Pizarras - Manejo De La Voz - Control De Movimientos Involuntarios |
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| 4 |
Medir El Nivel De Transferencia Y Aprendizaje Del Participante En El Desarrollo De Habilidades. |
Aplicación De Contenidos: -Presentación Final Con Tema Técnico. Se Evalúa Y Mide En Relación Con La Evaluación Realizada En El Diagnóstico. |
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