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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Ser Capaz De Reconocer Los Antecedentes Históricos De La Grafología Y Las Distintas Escuelas Grafológicas, Hasta La Actualidad |
Introduccion ¿ Antecedentes Previos 1) Antecedentes Históricos De La Grafología. ¿ Orígenes De La Grafología ¿ Los Principales Exponentes (Maestros) Y Sus Escuelas: Rítmica, Simbólica, Emocional, Etc. ¿ La Grafología Moderna: Un Nuevo Escenario |
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Ser Capaz De Identificar Las Bases Teóricas Que Rigen Los Principios En Cualquier Signo Gráfico. |
1) Técnica Neuroescritual: Fundamentos Técnicos Y Científicos ¿ Bases Teóricas De La Escritura. ¿ Estudio De Los Arquetipos Gráficos Y Del Simbolismo Espacial. Teoría De Max Pulver (Apetencia Espacial Pulveriana) ¿ Simbolismo De Las Figuras Geométricas De Wartegg |
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Ser Capaz De Detallar Las Instrucciones Y Consignas Para La Obtención De La Muestra Gráfica. |
2) Instrucciones Y Consignas Para La Obtención De La Muestra Gráfica ¿ Requisitos Y Condiciones Para La Interpretación De Un Escrito |
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Ser Capaz De Identificas Los Gestos Gráficos Presentes En La Muestra Escritural. |
1)Gestos Tipo: ¿ Forma ¿ Tamaño ¿ Dirección ¿ Inclinación ¿ Velocidad ¿ Conexión ¿ Presión ¿ Orden (Espaciamientos) 2) Tipografías: Cursiva, Script, Imprenta Mayúscula, Mixtas. 3) Dinamografismo Del Alfabeto Cursivo. |
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Ser Capaz De Identificar En El Postulante Las Características Grafológicas Necesarias Para Un Determinado Cargo. |
5) Funcionalidad De Las Anomalías Gráficas ¿ Anomalías Funcionales V/S Disfuncionales ¿ Anomalías Funcionales Al Ámbito Laboral 6) Integración Firma Y Texto ¿ Análisis Integrado Entre Firma Y Texto 7) Determinación De Competencias Laborales: Definición Del Perfil De Cargo ¿ Identificación De Capacidades Intelectuales ¿ Identificación De Capacidades Sociales ¿ Identificación De Capacidades Afectivas ¿ Identificación De Capacidades Productivas 6)Código De Ética (Aspectos Éticos En La Evaluación) |
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Ser Capaz De Integrar Los Contenidos Aprendidos En La Elaboración De Informes De Selección. |
7)Integracion De Factores ¿Elaboración De Informes Tipo Según Competencias Grafo-Escriturales |
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