| Área / Especialidad | Computación E Informática-Programas De Escritorio (Office, Planillas Electrónicas, Procesadores De Texto, Power Point, Work, C |
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| Infraestructura | Esta Debe Realizarse En Dependencias Que Permitan La Ubicación De Sillas Ergonometricas, Para El Buen Desarrollo De Las Clases Expuestas, Salas Que Permitan El Buen Funcionamiento De 20 Personas Como Mínimo, Donde Haya Buena Aireacion Y Temperatura, Iluminacion Adecuada, Ventanales Grandes, Y Adicionalmente Una Sala Donde Poder Realizar Un Alto O Break Para Poder Tomar Un Café O Té, Baños Limpios. |
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| Equipamiento | .- Computadores O Notebook - Sillas Ergonometricas - Un Panel Grande Donde Poder Proyectar Las Materias A Exponer Con Conexión A Pc O Notebook - Proyector O Data Show |
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| Asistencia | 75 |
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| Fecha de procesamiento | 2025-10-28 16:48:03 |
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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Unidad 1: Manejo De Datos. Objetivos Específicos: El Alumno Comprendera Los Tipos De Datos Utilizados En Excel Y Podrá Efectuar Operaciones De Filtrado Y Validación De Los Mismos |
- Tipos De Datos - Filtro De Datos - Validación De Datos - Ejercicios Prácticos De Aplicación. |
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| 2 |
Unidad 2: Edicion Y Manejo De Formatos De Datos. Objetivos Específicos: El Alumno Estará En Condiciones De Editar Y Manejar Formato De Datos Y Aplicarlos En Planillas De Cálculo. |
Pegado Especial. - Búsqueda Y Reemplazo. - Filtros Avanzados. - Formato Condicional. - Copia De Formato. - Ejercicios Prácticos De Aplicación. |
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Unidad 3: Fórmulas. Objetivos Específicos: El Alumno Comprendera La Estructura De Las Fórmulas En Excel Y Aplicarlas En Planillas De Calculo. |
- Operadores, Estructura. - Referencias Absolutas, Relativas Y Mixtas - Manejo De Valores De Error. - Ejercicios Prácticos De Aplicación |
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0 |
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| 4 |
Unidad 4: Funciones. Objetivos Específicos: El Alumno Comprenderá El Uso De Las Funciones Más Comunes De La Herramienta Excel, Para Efectos De Aplicarla En Hojas De Calculo. |
- Estructura De Una Función - Funciones Matemáticas - Funciones Lógicas - Funciones De Texto - Funciones Estadísticas - Funciones De Fecha Y Hora - Ejercicios Prácticos De Aplicación. |
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| 5 |
Unidad 5: Funciones Avanzadas. Objetivos Específicos: El Alumno Conocera Las Funciones Avanzadas De Excel Y Podrá Aplicarlas En La Resolución De Problemas De Manipulación De Datos. |
Unidad 5: Funciones Avanzadas - Función Sumar.Si - Funcion Si.Error - Función Sumar.Si.Conjunto - Función Buscarv - Función Izquierda Y Derecha - Función Hallar - Función Concatenar Y Operador & - Funciones Contar, Contara, Contarblanco, Contar.Si, Contar.Si.Conjunto. - Función Contar.Si.Conjunto - Función Carácter - Funciones Redondear, Truncar Y Entero. - Función Eserror, Función Espacios. - Función Indice. - Función Largo. - Funciones Y, O. - Funciones Anidadas - Ejercicios Prácticos De Aplicación. |
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Unidad 6: Tablas Dinámicas. Objetivos Específicos: El Alumno Comprender El Concepto De Tabla Dinámica Y Conocerá Sus Funcionalidades Básicas Estando En Condiciones De Aplicarlas En Hojas De Calculo. |
- ¿Qué Es Una Tabla Dinámica? - Filtro De Informe - Etiqueta De Columnas - Etiqueta De Filas - Valores - Opciones De Ordenación - Filtro De Etiqueta - Filtro De Valor - Actualización Y Origen Datos - Campos Calculados - Ejercicios Prácticos De Aplicación. |
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Unidad 7: Gráficos Dinámicos Objetivos Específicos: El Alumno Comprenderá El Concepto De Gráfico Dinámico Y Conocera Sus Funcionalidades Básicas, Estando En Condiciones De Aplicarlo En Hojas De Cálculo. |
- Insertar Un Gráfico. - Tipos De Gráficos. - Edición Y Formato De Un Gráfico. - Impresión. - Ejes, Títulos Y Leyendas. - Ejercicios Prácticos De Aplicación. |
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Unidad 8: Aplicación Practica De Contenidos Globales. Objetivos Específicos: El Alumno Pondra En Practica Los Conocimientos Aprendidos En Las Unidades Previas, Con El Fin De Interrelacionar Materias, Ejercitando Los Contenidos Del Curso, Aplicar Los Contenidos A Situaciones Laborales Reales. |
- Resolución Guiada De Ejercicios Planteados Por Relator. - Resolución Guiada De Ejercicios Planteados Por Alumnos Al Relator, Con Énfasis En Optimización Y Automatización De Labores Diarias Desarrolladas Por Alumnos En Sus Trabajos. - Consejos Para Aumentar Eficiencia Y Rapidez. - Ejercicio De Aplicación Práctica Evaluado |
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