| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
¿Valorar El Uso De Las Tics En La Formación Docente. ¿Reconocer La Importancia Del Uso De Tics En Educación Superior Y El Rol Que Cumple El Docente. |
Unidad I: Las Tics En La Práctica Docente -Concepto De Tics. -Tics Y Formación Docente. -Tics En Educación Superior. |
0 |
3 |
0 |
| 2 |
¿Explicar El Concepto De Web 2.0 Y Sus Implicancias Educativas. |
Unidad Ii: Herramientas Web 2.0 Y Su Uso En El Aula -Concepto De Web 2.0 -Implicancia Educativas De La Web 2.0 |
0 |
2 |
0 |
| 3 |
¿Identificar Herramientas Web 2.0 Para Buscar, Crear, Compartir E Interactuar On-Line. ¿Manejar Herramientas Básicas De La Web 2.0 Como Apoyo A La Docencia |
-Herramientas Web 2.0 |
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5 |
0 |
| 4 |
¿Utilizar Recursos De Google Para La Integración De La Información. |
-Herramientas Google: Google Docs, Google Calendar, Google Talk, Otros. |
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5 |
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