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📘 Cómo Enseñar A Los Alumnos A Comprender Lo Que Leen

Información del Curso

Área / EspecialidadEducación Y Capacitación-Metodología Y Técnica De Aprendizaje (Pre Básica, Básica, Media, Diferencial, Adulto, Superior)
InfraestructuraAuditorium Con 70 Asientos Y Amplificación Adecuada Para Que Todos Los Asistentes Puedan Oír La Exposición.
EquipamientoRetroproyector Pantalla Pizarra Blanca Microfono Consola De Amplificación Parantes Datashow Computador
Asistencia100
Fecha de procesamiento2025-10-28 16:32:06

Objetivos Específicos

Objetivo Contenido Horas Teóricas Horas Prácticas Horas E-learning
1 1. Conocer Y Analizar La Importancia De Los Textos De Ficción En El Proceso De Aprender A Comprender Textos Comprensión De Lectura: Textos De Ficción ¿ Texto De Ficción ¿ La Comprensión Literal De Un Texto ¿ La Compresión Profunda De Un Texto. ¿ Cómo Comprender Un Texto De Ficción ¿ Ocho Aspectos Específicos De La Comprensión ¿ Estrategias Prácticas Del Aula Que Ayudarán A Los Lectores A Entender Más Completamente Los Libros Que Leen. 3 0 0
2 2. Analizar Los Principales Aspectos Del Por Qué Es Importante Para Los Alumnos La Lectura Comprensiva De Textos De No Ficción Comprensión De Lectura: Textos De No Ficción ¿ Textos De No Ficción ¿ La Lectura Y Comprensión De Textos De No Ficción ¿ Procesos Involucrados En El Desarrollo De La Comprensión A Través Del Currículo ¿ Estrategias Para Apoyar A Los Lectores Mientras Interactúan Con La Información En Libros Y Textos 3 0 0
3 3. Conocer La Importancia Del Vocabulario En El Desarrollo De La Fluidez Y Comprensión Lectora Lectura, Comprensión Y Vocabulario ¿ La Fluidez De Lectura Y La Importancia De Enriquecer El Vocabulario ¿ Como Llegar A Ser Un Lector Exitoso ¿ Por Qué Ser Un Lector Exitoso ¿ Como Desarrollar Estos Aspecto En El Aula 2 0 0

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