| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Identificar Los Principales Conceptos Asociados A La Gestión De Recursos Humanos Con Enfoque De Competencias. |
Definición, Alcances Del Concepto. Distinciones Y Elementos Que La Componen. El Modelo De Competencias Laborales Y Sus Alcances En La Gestión De Rr.Hh. |
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0 |
| 2 |
Reconocer Los Criterios De Evaluación De Las Competencias Corporativas. |
- Modelo De Gestión Por Competencias En La Entidad Educativa. - Competencias Corporativas, Compromiso De Toda La Comunidad Escolar En El Cumplimiento De Objetivos |
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| 3 |
Especificar Las Ventajas Del Diálogo Con El Evaluado En El Mejoramiento Continuo. |
Diálogo Inicial Sobre El Desempeño. Acerca De La Relación Con La Persona Evaluada. Juicio Global Sobre El Desempeño De La Persona. ¿Por Qué Lo Expresado En Este Juicio Es Importante Para La Dirección? |
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| 4 |
Fundamentar Cada Factor De La Conversación Con El Evaluado En El Proceso De Evaluación De Desempeño. |
Revisión Y Llenado De Pauta De Registro De Evaluación Que Debe Reflejar La Conversación Realizada. La Fundamentación Factor A Factor Como Argumento De Cada Puntaje De Evaluación. |
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