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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Describir Las Principales Causas Que Generan Situaciones De Conflicto Entre Niños Y Adolescentes. |
Conflicto, Resolución De Conflicto, Administración De Conflictos En Adolescentes. Estilos De Manejo De Conflictos. Alumnos Vulnerables, Tratamiento, Análisis. Agresiones En El Contexto Escolar. Comportamiento Agresivo Y Acto Intencional De Hacer Daño. Denuncias Versus Realidad Del Problema. |
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Manejar Herramientas Que Contribuyan A La Prevención Y Administración Del Bullying Homofóbico Generado En La Escuela. |
Identificando A La Víctima Y Al Agresor. Disciplina En El Aula Y Construcción De Una Buena Conducta. Constancia En La Supervisión Tanto En El Aula, Patio, Casino, Biblioteca Y Otras Dependencias De Uso Común. Establecer Reglas Que Permitan Prevenir Conductas Que Puedan Generar Algún Tipo De Acoso. |
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Definir Los Principales Aspectos Legales Que Se Deben Observar Ante La Presencia De Agresiones Sicológicas, Verbales Y Físicas Al Interior De Establecimientos Educacionales. |
Aspectos Legales A Considerar En Caso De Bullying. Responsabilidades Del Establecimiento. Responsabilidades De Docentes Y Paradocentes. Responsabilidades Del Agresor. Medidas De Protección. Posibilidad De Sancionar La Grabación De Actos Violentos Y La Posterior Subida A Internet (Happy Slapping) |
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