| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Reconocer Las Diferentes Metodologias De Enseñanza Y Mejor Aplicación En La Docencia Para Que El Alumno Aprenda En Forma Eficaz. |
Definición De Objetivos Especificos Y Generales.Planificar Para Un Mejor Desarrollo De La Clase En La Educación De Primer Y Segundo Ciclo. |
4 |
4 |
0 |
| 2 |
Identificar Los Diferentes Descriptores De Contenidos Y Su Desarrollo En La Docencia. |
Técnicas Y Metodologías De Enseñanza. Metodos Didácticos En Diferentes Niveles De Enseñanza. |
4 |
4 |
0 |
| 3 |
Analizar Los Diferentes Puntos De La Planificación Y Las Metodologias De La Investigación, Organización Y Transmición. |
Definir Los Métodos Que Buscan Acrecentar O Profundizar Nuestros Conocimientos.Transmitir Conocimientos, Actitudes O Ideales De Métodos De Enseñanza Y Los Intermediarios Entre El Profesor Y El Alumno. En La Acción Educativa Que Se Ejerce Sobre Éste Último. |
4 |
4 |
0 |
| 4 |
Identificar Y Manejar Diferentes Tipos De Planificación Educativa. |
Reflexionar Sobre La Planificación Como Instrumento De Cambio E Innovación En Las Escuelas. |
4 |
4 |
0 |
| 5 |
Al Término Del Curso, Los Participantes Mejoraran Las Herramientas Teóricas Prácticas En Cuanto A Un Desarrollo Competente Y Eficaz En La Planificación. |
Clasificación General De Los Métodos De Enseñanza: Métodos Deductivos, Métodos Inductivos, Métodos Analógicos O Comparativos. |
4 |
4 |
0 |