| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Establecer Los Fundamentos Metodológicos De Una Propuesta Didáctica Para El Desarrollo De La Comprensión Lectora. Determinar Las Características De La Evaluación De Las Estrategias De Comprensión Lectora. |
Modulo I: Fundamentos Metodológicos ¿ Introducción A La Comprensión Lectora ¿ Metodología De La Comprensión Lectora. ¿ Evaluación De La Comprensión ¿ Estrategias De Fomento |
4 |
0 |
0 |
| 2 |
Construir Instrumentos De Evaluación De La Comprensión Lectora |
Modulo Ii: Construcción De Instrumentos De Evaluación ¿ Instrumentos Evaluativos ¿ Taller De Construcción De Instrumentos Evaluativos |
0 |
10 |
0 |
| 3 |
Construir Planificaciones Y Ejercicios Para El Desarrollo De La Comprensión Lectora |
Módulo Iii: Construcción De Planificaciones, Guías Y Ejercicios De Comprensión Lectora . Estrategias De Comprensión Lectora . Taller De Construcción De Guías Y Ejercicios Interdisciplinarios |
0 |
10 |
0 |