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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1. Introducción: El Que No Lee No Escribe. |
- El Origen Del Idioma Que Hablamos. - La Deuda Con El Latín Y La Evolución Permanente. - Sintaxis Y Semántica, Aquellas Rubias Celosas. - Anacoluto, Qué Feo Suena. - Ejercicio De Comprensión De Lectura: ¿Tango Del Viudo¿, De Pablo Neruda. - Monosílabos, Cuándo Tildar Las Sílabas Huachas. - Vocativos, Las Palabritas Que Nos Señalan. - El Sustantivo Adquiere Un Alias, Desconfíen De Él. - Ejercicio Práctico: ¿El Baile¿, De Irene Nemirowski |
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2. Vvicios Y Malas Costumbres De La Lengua |
- Cómo Evitar La Rima Cuando Las Palabras Se Te Arriman. - El Vicio De La Polisemia, O La Pobreza Del Lenguaje. - Las Palabras Homófonas, Homónimas, Homógrafas, Parónimas Y Todas Las Demás. - Ejercicio: La Yegua Baya Y El Cazo De Corozo. - Vicios Del Lenguaje, Frases Hechas Y Repeticiones De Palabras. - La Eterna Condena Del ¿Hacer¿, El Verbo De Los Flojos. - Queísmo Y Dequeísmo, Cómo Descubrir El Truco. - Ejercicio Práctico: Control De Queísmo Y Dequeísmo. - Primera Tarea De Redacción (El Infierno). |
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3. Eel Lenguaje Denota Y Connota |
- Revisión De Las Tareas Proyectadas En Data. - Cursivas Y Comillas, Cómo Escapar De Las Trampas. - El Lenguaje Denota, Pero A Veces Connota. - Segunda Tarea De Redac-Ción (Cuento Incompleto). |
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4. Eel Sujeto Perdido |
- Revisión De Las Tareas Proyectadas En Data. - Concordancias De Género, Tiempo Y Número. - El Sujeto Perdido En La Oración: ¿Muchos Años Después, Frente Al Pelotón De Fusilamiento¿¿ - Tercera Tarea De Redacción (Descripción De Un Sitio Específico). |
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5. Llas Malas Palabras Son Útiles |
- Revisión De Las Tareas Proyectadas En Data. - ¿Son Tan Malas Las Malas Palabras? La Teoría Del Vituperio. - Cuarta Tarea De Redacción (El Currículo Al Día En Los Zapatos). |
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6. Cconclusio-Nes |
- Revisión De La Tarea Final. - Conclusiones Y Despedida Del Curso |
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