| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Aprender Cuales Son Los Métodos De Enseñanza-Aprendizaje En Adultos |
El Aprendizaje: La Enseñanza Y El Aprendizaje. Principios En La Enseñanza De Adultos. Fases Del Proceso De Aprendizaje. El Aprendizaje De Adultos Con Relación A Sus Experiencias. |
2 |
0 |
0 |
| 2 |
Comprender Y Estar En Condiciones De Elaborar Un Plan De Detección De Necesidades De Capacitación Interna |
Construcción Del Plan De Curso Detección De Necesidades Y Recursos Diagnóstico De La Audiencia Consideraciones En La Elaboración Del Calendario Normas Para Medir El Impacto |
1 |
1 |
0 |
| 3 |
Conocer Los Pasos Necesarios Para Realizar Una Actividad De Capacitación |
Planteamiento Del Tema Estructuración De Objetivos Tratamiento De Contenidos Indicación De La Metodología Fuentes De Información Definición De Audiencia Evaluación Del Proceso Ejercicio-Taller |
1 |
1 |
0 |
| 4 |
Adquirir Destrezas De Evaluación Efectiva De Actividades De Capacitacion |
Tipos De Evaluación Y Campos De Aplicación: Evaluación Diagnóstica, Evaluación Procesal, Evaluación Final Evaluación Formativa, Evaluación Sumativa |
2 |
0 |
0 |
| 5 |
Aprender Técnicas De Presentación Eficaz |
Elementos De Una Presentación Eficaz. El Contexto. Los Elementos De Apoyo. La Integración De Los Participantes. El Análisis De Las Expectativas. Las Exposiciones. Manejo De Las Preguntas. Tratamiento De Participantes Difíciles. El Lenguaje Corporal: La Posición Del Cuerpo, La Gesticulación, La Mirada |
1 |
2 |
0 |
| 6 |
Identificar Los Tipos De Tecnología De Apoyo A La Gestión Del Formador |
Importancia De Los Materiales De Apoyo Y La Tecnología En La Gestión Capacitadora. ¿Qué Es Un Material De Apoyo? Tipos De Materiales De Apoyo. Criterios Para Seleccionar Adecuadamente Los Materiales. Uso Efectivo De Los Materiales De Apoyo |
2 |
0 |
0 |
| 7 |
Conocer Las Herramientas Del Programa De Aprendizaje Del Participante |
Exposición De Los Objetivos Generales Y Específicos. Exposición Del Programa. Explicación De La Dinámica De Integración Y Del Análisis De Las Expectativas De Los Participantes. Explicación De Los Módulos De Instrucción. Explicación De Las Materias A Tratar. Muestra De La Estructura General Del Manual Con Un Módulo Desarrollado. Muestra De Los Instrumentos De Evaluación Y Aplicación De Un Pre Test Del Módulo Desarrollado. Desarrollo Del Programa Del Módulo Con El Uso Del Material De Apoyo. Aplicación De Un Post Test Del Módulo Expuesto. |
2 |
1 |
0 |