| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
-Comprender Las Regularidades Del Desarrollo Afectivo Cognoscentes Desde Una Perspectiva Ontogénica |
Fundamentos Ontogénicos Para La Mediación En Los Aprendizajes. Periodos Evolutivos En El Escolar: Afianzamiento De Procesos O Funciones De Perfeccionamiento Fisiológicos. -Estudio De Los Diferentes Ritmos Niveles, Variabilidad Y Vulnerabilidad En Su Desarrollo. Estudios Basados En Desarrollo Óptimo En Los Niños, A Través Del Enfoque Ontogénico. |
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6 |
0 |
| 2 |
-Adoptar Posturas Metodológicas Para Favorecer El Desarrollo Afectivo Cognoscentes Atendiendo A Las Potencialidades De Desarrollo. |
-Modelo Para La Formación Por Etapas De La Psiquis En El Ser Humano. La Determinación Social En El Desarrollo Psíquico. Lo Ontogénico Y Lo Dinámico En El Plan De Estimulación. La Relación Dialéctica Entre Actividad Y Comunicación La Interrelación De Lo Afectivo Y Lo Cognitivo. |
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10 |
0 |
| 3 |
-Aplicar Vías Para La Estimulación Del Desarrollo Afectivo Cognoscente. |
-Vías Facilitadoras Del Desarrollo Del Aprendiz Desde La Perspectiva Ontogénica. |
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6 |
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