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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Los Alumnos Al Término Del Capitulo 1 Podrán Reconocer Entre Los Suelos Gruesos Y Los Finos Finos, Como Tambien, Los Conceptos Básicos De Formacion De Suelos Y Sus Propiedades Indices Y De Clasificacion |
1. Introduccion 1.1 Definición Y Formación Del Suelo 1.2 Propiedades Índices 1.3 Suelos Granulares Y Suelos Cohesivos 1.4 Ejercicios Practicos |
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Al Termino Del Capitulo, Los Alumnos Podran Controlar La Ejecución De Una Calicata, Y Los Cuidados Que Se Deben Tener En El Aspecto De Seguridad, Como En El Cuidado Y Extracción De Las Muestras . Los Alumnos Podran Diferenciar Un Ensayo Nspt, Cpt Y Panda, Como Tambien, Interpretar Un Informe De Resultado De Dichos Ensayos. Al Término Del Módulo, Los Alumnos Podrán Verificar El Cumplimiento De Acuerdo A Las Normas Chilenas, En La Ejecución De Calicatas, Elaboración De Estratigrafias, Y Toma De Muestras. |
2. Prospeccion De Suelos 2.1 Calicatas 2.2 Sondajes 2.3 Ensayo Nspt 2.4 Ensayo De Cono Dinámico Cpt 2.5 Ensayo De Cono Panda 2.6 Aplicaciones En Terreno: 2.6.1 Ejecución De Una Calicata 2.6.2 Reconocimiento Visual De Suelos 2.6.3. Extracción De Muestras. 2.6.4 Ejecución En Terreno De Un Ensayo De Cono Panda. 2.6.5 Interpretación De Un Informe De Laboratorio Que Incluya Calicatas, Ensayo Spt, Ensayo Cpt,Ensayo Panda. |
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Al Término Del Capitulo, Los Alumnos Conoceran Los Equipos E Instrumentos, Como También La Forma De Realizar Un Ensayo De Granulometria Del Suelo, Limites De Aterberg, Densidad Partículas Sólidas, Proctor Y Cbr. |
3. Ensayos De Laboratorio 3.1 Granulometría 3.2 Límites De Atterberg 3.3 Densidad De Partículas Sólidas Y De Densidad De Terreno 3.4 Próctor 3.5 Cbr 3.6 Resolucion De Ejercicios 3.7 Ejecución En Terreno De Una Densidad De Terreno, Granulometria, Limites De Atterberg |
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Al Término Del Capítulo Los Alumnos Podran Especificar El Equipo Adecuado Para Compactar De Acuerdo Al Tipo De Suelo. Los Alumnos Podran Controlar Una Compactacion De Terreno,De Forma Tal Que Cumpla Con Lo Especificado. Además Podran Determinar En Terreno De Acuerdo Al Equipo Que Dispongan, El Espesor Optimo De La Capa Y El Numero De Pasadas Por Capa, A Modo De Obtener El Rendimiento Mas Optimo. |
4. Compactacion De Suelos 4.1 Definición 4.2 Técnicas De Compactación Para Diferentes Tipos De Suelos 4.3 Equipos Utilizados 4.4 Técnicas De Control En Terreno 4.4.1 Utilización En Terreno De Una Placa Compactadora. 4.4.2 Determinación En Terreno Del Espesor Y Numero De Pasadas Optimo. 4.4.3 Secuencia En Terreno De Una Compactación. |
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Al Termino Del Capitulo Los Alumnos Conoceran Los Contenidos Tipicos De Las Especificaciones Tecnicas De Las Obras Relacionadas Con Suelo, Como Tambien, Manejar Las Tecnicas Basicas Para La Elaboracion De Un Plan De Muestreo De Suelos. Podran Ademas, Interpretar Los Informes De Laboratorio, Y Manejar Tecnicas Para La Adecuada Relacion Con Los Laboratorios De Suelos. |
5. Elaboracion Del Plan De Muestreo 5.1 Interpretación De Especificaciones Técnicas Y Bases De Mecánica De Suelos 5.2 Elaboración Del Plan De Muestreo De Suelo. 5.3 Elaboración Del Programa De Ensayos De Suelo. 5.4 Interacción Con Los Laboratorios De Autocontrol |
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Al Termino Del Capitulo Los Alumnos Podrán Decidir Cuando Es Necesario Mejorar Un Suelo, Y Ademas Podran Controlar Una Actividad De Mejoramiento De Suelo Como Son: Reemplazo, Zampeado. Podran Verificar Una Vez Realizado El Mejoramiento, Que Cumpla Con Lo Especificado. |
6. Mejoramiento De Suelos 6.1 Porque Es Necesario Mejorar Un Suelo 6.2 El Concepto De Mejoramiento 6.3 Tecnicas De Mejoramiento De Suelos 6.3.1 El Reemplazo De Suelos 6.3.2 Suelo Cemento 6.3.3 Densificacion 6.3.4 Estabilizacion Quimica 6.3.5 Columnas De Grava 6.3.6 Vibroflotacion 6.3.7 Compactacion Dinamica 6.3.8 Zampeado 7. Talleres De Aplicación 7.1 Ejecución De Un Zampeado En Terreno 7.2 Realización De Un Reemplazo De Material |
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