| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Conocer Y Entender El Concepto De Estrés Mediante Actividades Y Situaciones Reales Recreadas |
Ser Capaces De Reconocer Las Condiciones Y Situaciones Que Producen Estrés Y Generar Estrategias De Elaboración. Capacidad De Reconocer En Sí Mismo Indicadores De Estrés. |
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Entender La Importancia De La Identificación Y Autorregulación De Estos Estados Internos |
Reconocer Las Señales Físicas Que El Cuerpo Emite Cuando Enfrenta El Estrés, Para Elaborarlas Adecuadamente |
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| 3 |
Aprender En Forma Experiencial Herramientas Bajo El Enfoque Humanista Para El Manejo Adecuado Del Estrés, Con El Fin De Llevar A Cabo De Una Manera Más Adecuada La Realización De Sus Diversas Actividades Cotidianas, Escuchando Las Señales De Alerta Que El Cuerpo Emite |
Desarrollar Una Actitud Positiva Frente A Los Conflictos Propios De Su Función. |
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| 4 |
Desarrollar En Los Trabajadores, Actitudes Y Comportamientos Positivos Frente A Los Conflictos Relacionados A Su Función |
Adquirir Fundamentos Conceptuales De Los Procesos De Conflicto. |
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¿Lograr Que Los Participantes Analicen Los Conflictos Desde Su Puesto De Trabajo, Mejoren La Forma De Enfrentarlos Y Conozcan Sus Debilidades Y Fortalezas Para Llegar A Acuerdos. |
Estrategias De Identificación Y Análisis De Conflictos, Capacidad Para Enfrentarlos Y Conocimientos De Debilidades Y Fortalezas Para Lograr Acuerdos |
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