| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1. Conocer Y Comprender Los Aspectos Básicos, Alcances E Implicancias Del Modelo De Construcción Curricular Basado En Competencias. |
Modulo 1. Modelo De Construcción Curricular Basado En Competencias -Situación Global De La Educación Y Proyectos Formativos En La Universidad -Lineamientos Institucionales Y Modernización Del Pregrado En La Universidad -Transformación Curricular En El Marco De Un Modelo De Competencias -Incorporación De Competencias Al Modelo De Construcción Curricular -Innovación -Implicancias Del Proceso De Renovación De Las Propuestas De Pregrado |
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2. Reconocer La Utilidad De Los Compromisos Formativos En La Formación Profesional Universitaria Y Comprender Cómo Éstos Se Relacionan Con La Declaración De Competencias. |
Modulo 2: Compromisos Formativos En La Formación Profesional Universitaria -Compromisos Formativos Y Declaración De Competencias -Competencias Y Perfil De Egreso -Aspectos Relevantes Del Perfil De Egreso -Compromisos Formativos Y Referentes Significativos En El Contexto De La Formación Profesional Universitaria |
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3. Identificar Alguna Variables Que Inciden En Una Decisión Curricular, En El Contexto Del Proceso De Renovación De Las Propuestas De Pregrado |
Modulo 3: Decisión Curricular Y Proceso De Renovación De Las Propuestas De Pregrado. -Cambio Curricular Y Nuevas Demandas Formativas -Decisión Curricular: Alcances Metodológicos -Incidencia De Variables Contextuales, Históricas, Profesionales, Científicas, Políticas Y Económicas -Referentes Y Decisión Curricular -Currículum E Innovación |
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