| 1 |
Entender Las Ideas Principales De Textos Complejos Que Traten De Temas Tanto Concretos Como Abstractos, Incluso Si Son De Carácter Técnico Siempre Que Estén Dentro De Su Campo De Especialización. Relacionarse Con Hablantes Nativos Con Un Grado Suficiente De Fluidez Y Naturalidad De Modo Que La Comunicación Se Realice Sin Esfuerzo Por Parte De Ninguno De Los Interlocutores. Capacitar A Los Alumnos Para Seguir Una Conferencia O Una Reunión A Nivel Complejo. Conseguir Que Los Alumnos Perfeccionen Sus Conocimientos En La Competencia Oral O Escrita. Producir Textos Claros Y Detallados Sobre Temas Diversos Así Como Defender Un Punto De Vista Sobre Temas Generales Indicando Los Pros Y Los Contras De Las Distintas Opciones. |
Contenido Nº1 Verbos: Verb Forms Review, Negative Questions, What Clauses, Present And Past Habits, Be/Get Used To, Time Adverbials, Adjectives, Verb Idioms, Collocations. Contenido Nº2 Hablar: Defining & Non-Defining Relative Clauses, Participle Clauses, Present Perfect And Past Simple, Present Perfect Simple And Continuous, Compound Adjectives, Slang, Word Building, Speaking And Vocabulary, Homophones. Contenido Nº3 Comprensión: Tiempos Narrativos, Pasado Perfecto Continuo, Condiciones Reales E Irreales, Wish And Only, Should Have, Phrasal Verbs. Contenido Nº4 Gramatica: Futuro, Modales Auxiliares, Phrasal Verbs, Sustantivos Y Preposiciones, Idioms. |
60 |
0 |
0 |