| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Analizar Y Contextualizar El Concepto De Inteligencia Emocional Y Sus Principios. |
Introducción Al Tema. -Contexto Cultural, Social, Económico, Sociológico. -El Concepto De Inteligencia Y Su Evolución; La Integración De Las Emociones. -Origen De La Inteligencia Emocional; La Intuición De Su Autor D. Goleman. -Principios De La Inteligencia Emocional: Recepción, Retención, Análisis, Emisión, Control. |
1 |
1 |
0 |
| 2 |
2.- Conocer La Relacion Entre La Inteligencia Emocional Y Liderazgo. |
Principales Características De Los Líderes Altamente Efectivos; La Empatía Y La Asertividsd En Los Buenos Líderes. -El Desafío De Mantener Equipos Sanos: La Inteligencia Emocional, Una Herramienta Concreta Al Servicio Del Liderazgo. -Conciencia De Las Propias Emociones; El Desafío De Un Líder: Manejo De Las Emociones Y De Las Relaciones. -Ejercicio De Integracion. |
1 |
2 |
0 |
| 3 |
Fortalecimiento Del Liderazgo: Ejercitar Y Desarrollar Habilidades Técnicas, Cognitivas Y Emocionales. |
Nuestras Características Personales Y Su Relación Con Las Emociones. -Mapa Emocional Y Su Correlato Corporal. El Líder Y La Necesidad De Autoconocimiento Personal. -Habilidades Sociales: (Empatía Y Asertividad): Requisitos Para El Liderazgo. -Desarrollo De Pautas Conductuales. -Ver, Pensar Y Actuar. -El Liderazgo En Acción: Desarrollando Estrategias Ante Los Problemas. -Trabajo Personal Y Grupal En Torno A Compromisos, Plasmados En Acciones. -Reflexión Final. Evaluación Y Cierre. |
1 |
2 |
0 |