| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Mostrar A Los Participantes En Qué Consiste El Enfoque Desarrollador Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje. |
- Concepción Histórico ¿ Cultural De L. S. Vigotski., Sobre El Proceso D Enseñanza- Aprendizaje - Concepción De La Práctica Escolar De Autores Latinoamericanos |
4 |
0 |
0 |
| 2 |
Sistematizar Los Principios Y Funciones Didácticas Concebidos Por La Teoría De Enseñanza O Didáctica General Y Mostrar El Valor Metodológico Y Práctico Que Poseen Los Mismos Para La Planificación De La Enseñanza |
- Teoría De Enseñanza O Didáctica General - Proyecto De Investigación ¿El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje En Condiciones Desarrolladoras En La Escuela Primaria Cubana Actual¿ |
4 |
0 |
0 |
| 3 |
Analizar La Tipología De Clases Basada En Las Funciones Didácticas Antes Referidas. |
- La Didáctica Y Sus Elementos Fundamentales - Estrategia De Didáctica En Clases |
4 |
0 |
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| 4 |
Caracterizar Cada Uno De Los Tipos De Clases. |
- Tipos De Clases |
4 |
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