| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1.Revisar Los Fundamentos Teóricos Del Aprendizaje De La Lectura. |
I Unidad Temática: Fundamentos Teóricos Del Aprendizaje De La Lectura ¿ Conceptualización De Lectura ¿ Modelos De Enseñanza De La Lectura. ¿ Prácticas Docentes Y Enseñanza De La Lectura. |
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2.Analizar Investigaciones En Torno A Las Estrategias De Enseñanza De La Lectura Desde El Enfoque Cognitivo. |
Ii Unidad Temática: Enfoque Cognitivo Y Enseñanza De La Lectura. ¿ Pilares De La Psicolingüística. ¿ Evidencia Empírica De La Enseñanza De La Lectura Desde El Enfoque Cognitivo. ¿ Variables Que Inciden En El Aprendizaje De La Lectura. |
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3. Revisar Estrategias De Enseñanza De La Lectura. |
Iii Unidad Temática: Evaluación De Los Procesos Psicolingüísticos Y Estrategias De Enseñanza De La Lectura . ¿ Estrategias Fonológicas ¿ Estrategias Semánticas ¿ Estrategias Sintácticas. ¿ Pruebas Para Medir Procesos Psicolingüísticos. |
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