| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Internalizar La Importancia De La Oratoria Y El Proceso De Aprendizaje. |
Dinámica De Presentación. Levantamiento De Espectativas. Presentación De Los Objetivos. Definición De Oratoria. El Anti Orador. Establecer Los Procesos De Aprendizaje En Los Adultos. Uso De Pnl Para El Aprendizaje. Relator: ¿Querer Es Poder¿. Ejercicio Práctico De Análisis Del Relato, Enseñanza Y Conclusiones. |
2 |
1 |
0 |
| 2 |
Identificar Sus Áreas De Mejora Personal. |
Role Playing: Ejercicio De Presentación De Un Tema En Forma Individual. Entrega De Retroalimentación. Análisis Y Conclusiones. |
0 |
2 |
0 |
| 3 |
Analizar Las Claves Para Una Presentación Efectiva. |
Preparación De Una Presentación. Qué Y Como Prepararla, Uso De Técnicas. Análisis Y Contexto Socio Cultural. Principales Errores En Las Presentaciones. Técnicas De Ensayo. Trabajo Práctico De Lectura De Un Documento Y Preparación De Una Presentación En Base A Las Conclusiones. |
2 |
1 |
0 |
| 4 |
Desarrollar Habilidades Para Una Correcta Exposición De Los Temas. |
La Importancia De La Apariencia Física, Regla De La Primera Impresión. Uso Del Contacto Visual. Dinámica: La Fuerza De La Mirada. Uso De La Voz, Tonos Y Vocabulario. Claves Para Manejar La Ansiedad En Las Presentaciones. |
2 |
1 |
0 |
| 5 |
Aprender Técnicas Para El Manejo Adecuado De La Audiencia. |
Preparación De La Improvisación. Cómo Abordar Los Principales Obstáculos Que Pueden Surgir En Una Presentación. Análisis Del Método Pasivo Y Activo. Uso De Preguntas Para Captar La Atención De La Audiencia. Preguntas Abiertas Y/O Cerradas. Manejo De Actitudes En La Exposición. Superación De Las Limitaciones. |
2 |
1 |
0 |
| 6 |
Aplicar Lo Aprendido E Identificar Aspectos A Seguir Mejorando. |
Role Playing De Presentaciones, Análisis Y Conclusiones. Ejercicios Prácticos Y Autoevaluación De Las Presentaciones. Entrega De Retroalimentación. Conclusiones De Cierre. Evaluación Del Curso. Entrega De Diplomas. Despedida |
0 |
2 |
0 |