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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1. Al Término De Esta Unidad Los Participantes Serán Capaces De: - Presentarse - Dar Y Pedir Información Personal Y Laboral - Hablar Sobre Países, Nacionalidades E Idiomas. - Describir Personas. |
Unidad 1 -Verbo To Be (Afirmativo, Negativo E Interrogativo). - Adjetivos Posesivos - El Alfabeto - Los Números - Ciudades Y Países - Adjetivos De Personalidad Evaluación Escrita Y De Compresión Auditiva. |
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2. Al Finalizar Esta Unidad Los Alumnos Podrán: - Describir Actividades En Progreso En El Trabajo. - Describir Ropa Y Colores En El Entorno Laboral. - Hablar Sobre El Clima Y Las Estaciones Del Año En Chile Y Otros Países. Evaluación De La Unidad. |
Unidad 2 - Presente Continuo (Afirmaciones, Negaciones Y Preguntas). - Expresiones De Tiempo. - Actividades Diarias En El Hogar Y La Empresa. - Horas Del Día. - Ropa Y Colores. - Tiempo Y Estaciones Del Año. Evaluación Escrita Y De Comprensión Auditiva. |
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3. Al Final De Esta Unidad Cada Alumno Podrá: - Hacer Preguntas Utilizando ¿There Is/Are¿ - Hablar Sobre La Familia Propia Y De Colegas. - Describir Casas, Departamentos Y Oficinas. - Describir Mobiliario. - Preguntar Y Responder La Hora. |
Unidad 3 - Presente Simple (Afirmaciones Y Negaciones) - Expresiones De Tiempo. - Expresión There Is Y There Are. - Miembros De La Familia. - Medios De Transporte, Casas, Habitaciones Departamentos, Oficinas Y Muebles. |
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4. Al Término De Esta Unidad Cada Alumno Será Capaz De: - Preguntar Y Dar Información Sobre El Trabajo. - Dar Opiniones Sobre Empleos. - Describir Rutinas Básicas De Trabajo. |
Unidad 4 - Presente Simple (Preguntas Con Do Y Does). - Uso De Adjetivos. - Empleos Y Lugares De Trabajo. - Expresiones De Frecuencia. Evaluación Escrita Y De Comprensión Auditiva. |
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5. Al Término De Esta Unidad Los Participantes Podrán: - Hablar Sobre Deportes Y Actividades De Tiempo Libre. - Hablar Sobre Habilidades Y Talentos De Los Colegas De Trabajo Y Personales. |
Unidad 5 - Verbo Can Para Describir Habilidad (Afirmativo, Negativo Y Preguntas). - Deportes, Habilidades Y Talentos. - Futuro Be Going To (Afirmaciones, Negaciones Y Preguntas). - Expresiones De Futuro. Evaluación Escrita Y De Comprensión Auditiva. |
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6. Al Finalizar Esta Unidad Cada Alumno Será Capaz De: - Hablar Sobre Planes Futuros En La Empresa. - Describir Tipos De Vacaciones, Festivales Y Ocasiones Especiales En El Ámbito Laboral. |
Unidad 6 - Planes Personales Y En La Empresa. - Meses Del Año. - Fechas, Festivales, Días Festivos. Evaluación Escrita Y De Comprensión Auditiva. |
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7. Al Final De Esta Unidad Los Participantes Podrán: - Preguntar Y Dar Información Sobre Actividades Pasadas Y De Fin De Semana O Vacaciones. - Describir Tareas Del Trabajo Y Hogar Y Actividades Del Verano. |
Unidad 7 - Pasado Simple (Afirmaciones, Negaciones Y Preguntas). - Verbos Regulares E Irregulares. - Expresiones De Tiempo. Evaluación Escrita Y De Compresión Auditiva. |
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8. Al Finalizar Esta Unidad Los Alumnos Serán Capaces De: - Describir Lugares Y Ubicación. - Realizar Llamadas Telefónicas. - Dejar Mensajes Telefónicos. - Aceptar Y Rechazar Invitaciones A Actividades De Esparcimiento O Reuniones. |
Unidad 8 - Actividades De Fin De Semana, Tiempo Libre Y Vacaciones. - Actividades Laborales. - Preposiciones De Lugar. - Imperativos. - Expresión Would You Like¿? - Frases Preposicionales. - Expresiones Frecuentes En Llamadas Telefónicas. - Lugares En La Ciudad Y En La Empresa. Evaluación Escrita Y De Comprensión Auditiva. |
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