| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
1.- Analizar Y Comprender Los Sentidos, Propósitos Y Argumentos De La Articulación Entre El Primer Subciclo De Educación Básica Y El Nivel De Educación Parvularia. |
1.-Desafíos Educativos En El Marco De Las Actuales Políticas Públicas. |
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1 |
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| 2 |
2.- Conocer Y Analizar Los Actuales Instrumentos Curriculares Desde Una Perspectiva De Articulación |
2.- Articulación Entre Niveles Educativos: Sentidos, Propósitos Y Argumentos |
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1 |
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| 3 |
3.- Analizar Perspectivas De Articulación Entre El Primer Subciclo De Educación Básica Y El Nivel De Educación Parvularia, Focalizadas En Desarrollo Emocional. |
3.- Criterios Técnicos En Torno A La Articulación |
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| 4 |
4.- Elaborar Propuestas Educativas Que Promuevan La Articulación Entre Niveles |
4.- Iniciativas De Desarrollo Curricular: Sentidos, Propósitos Y Características |
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| 5 |
5.- Identificar Los Principales Procedimientos Y Estrategias Del Primer Subciclo De Educación Básica Y El Nivel De Educación Parvularia, En El Ámbito De La Implementación Curricular. |
5.- Implementación Curricular En El Contexto De Lineamientos Que Buscan Favorecer La Articulación. |
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