| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Adquirir Herramientas Metodologicas Que Permitan A La Educadora De Parvulos Favorecer La Iniciación Integral De Los Párvulos En Los Tres Ámbitos De Experiencias Para El Aprendizaje |
Ambitos De Experiencias Para El Aprendizaje: El Sentido De Articularlos - Ambito Formación Personal - Ambito Comunicación - Ambito Relación Con El Medio Natural Y Cultural - Integración De Los Ámbitos De Experiencias Para El Aprendizaje Modelos, Metodologias Y Estrategias Para La Comprensión Del Medio Natural Y Social - Contextos De Aprendizajes Favorecedores De La Comunicación - Contextos De Aprendizajes Favorecedores De La Formación Personal Y Social - Contextos De Aprendizajes Favorecedores De La Relación Con El Medio Natural Y Cultural |
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Relaciona Y Aplicar Las Características De Los Procesos De Aprendizaje Con Los Procesos De Mediación Pedagógica |
Iniciación Integrada Para Primer Y Segundo Ciclo - Experiencias De Estimulación Temprana - Planificación De Experiencias De Aprendizajes - Selección De Experiencias De Aprendizaje - Jerarquización De Experiencias De Aprendizaje - Integración De Experiencias De Aprendizaje Para Primer Y Segundo Ciclo |
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Adquirir Herramientas Metodologicas Que Permitan A La Educadora De Párvulos Abordar La Perspección Auditiva Y El Lenguaje Comprensivo Y Expresivo En El Menor |
Activación De Habilidades Para El Desarrollo Del Lenguaje En La Edad Inicial. - La Percepción Auditiva Del Menor Y Su Trabajo En Aula - El Desarrollo Del Lenguaje Comprensivo Y Expresivo - La Percepción Visual Del Menor En El Contexto Del Aprendizaje - Estrategias Para Activar Las Habilidades |
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Adquirir Metodologias Y Estrategias Para El Desarrollo En El Aula De La Enseñanza Y Articulación De La Lectura Y Escritura Para Nivel Inicial |
Diversidad En El Aula: Las Condiciones De Aprendizaje Del Lenguaje De Párvulo - La Identificacipon De Las Condiciones De Aprendizaje Del Párvulo - Definición Estrategicas Para La Enseñanza En La Diversidad De Aula - Identificación De Material De Trabajo Normalización Y Desarrollo De Una Rutina Para El Aprendizaje De La Lecto Escritura - Normar A Los Niños Para El Trabajo - La Rutina Diaria Para El Desarrollo Del Lenguaje - El Inicio Y Ubicación De La Grafía - Trabajo De La Cuadricula - Didácticas Para El Trabajo Del Cuaderno Del Alumno Para La Articulación |
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Adquirir Herramientas Metodologicas Que Permitan A La Educadora De Párvulos Abordar Didactivamente La Cuantificación Numerica De Sus Alumnos |
La Cuantificación En El Proceso De Exploración Del Mundo De Los Números - La Cuantificación Coo Proceso Inicial Al Mundo De Los Números - La Cuantificación Como Proceso Inicial Al Mundo De Las Formas - Que Es Contar - Diferencia Entre Contar Y Enumerar |
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Adquirir Herramientas Metodologicas Que Permitan A La Educadora De Párvulos Abordar Didacticamente Estrategias De Conteo En Sus Alumnos |
Impmentación De Estrategias De Conteo En El Aula - Colecciones - Tipos De Colecciones - Estrategias De Conteo En El Aula |
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Adquirir Metodologias Y Estrategias Para El Desarrollo Del Pensamiento Matemático Del Párvulo |
Desarrollo Del Pensamiento Matemático - Patrones Y Su Jerarquia En La Aplicación - Desarrollo De Habilidades - Aplicación De Problemas Para El Desarrollo Del Pensamiento - Análisis Y Reflexión De Actividades De Aula |
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