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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Reconocer El Sistema Métrico Decimal (S.M.D.) Y Su Aplicación En Las Tres Dimensiones.(Largo, Ancho Y Alto). |
El Sistema Métrico Decimal, Su Composición, Función Y Aplicación En La Geometría Euclidiana. Unidad Fundamental De Las Unidades De Medida De Cada Una De Las Dimensiones (Largo, Ancho Y Alto) En Estudio. |
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Reconocer Y Aplicar Las Medidas De Longitud, (Largo) Y Sus Conversiones Respectivas. |
Medidas De Longitud (Largo), El Metro Con Sus Múltiplos Y Submúltiplos. Taller De Aplicación: Estrategias Para Realizar Conversiones Entre Sus Unidades De Medidas. Aplicando Las Medidas De Longitud En Problemas Simples. |
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Reconocer Y Desarrollar Un Problema Geométrico Aplicando El Sistema Métrico Decimal Utilizando Las Medidas De Longitud. |
Problemas Geométricos Que Debo Abordar En Mi Clase Y Sus Razones. Reconocimiento De Un Problema Geométrico Y Su Forma De Relacionarlo Con El Mundo Real. Taller De Aplicación: Habilidades Que Se Ponen De Manifiesto Al Abordar Un Problema Geométrico. Reconocer Y Aplicar Las Medidas De Longitud En Problemas. |
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Reconocer Y Aplicar Actividades De Desplazamiento Utilizando En Las Cuadrículas Los Elementos Básicos De La Geometría Euclidiana. |
Cómo Trabajar En Una Cuadrícula Utilizando Los Elementos Básicos De La Geometría Euclidiana. Trayectos Y Desplazamientos. Resolver Patrones Geométricos. Taller De Aplicación: Reconocer Características Para Establecer Semejanzas Y Diferencias En Figuras Dadas De Dos Dimensiones (Largo Y Ancho) Los Polígonos. |
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