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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Determinar La Conducta De Entrada De Los Instruidos, Introducirse En El Tema Y Crear Conciencia De Su Importancia Y De La Problemática Existente, Respecto A La Manipulación Voluntaria Y/O Accidental De Uxos (Unexploded Explosive Objects) Y Pnds (Proyectiles Y Municiones No Detonadas), Sus Alcances Y Repercusiones, Empleando Para Ello, La Presentación De Casos Fallidos Reales Y Sus Consecuencias. |
¿Evaluación Diagnóstica Como Conducta De Entrada. ¿Diagnóstico Del Problema Y Dimensiones. ¿Presentación Comentada De Casos Fallidos Reales Ocurridos Y Sus Consecuencias. ¿Debate Grupal Sobre Casos Fallidos. |
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Conocer E Identificar Las Materias Propias Asociadas A ¿Los Explosivos Y Productos Afines¿. |
¿Definiciones Y Terminología. ¿Clasificación De Los Consumidores De Explosivos Y De Productos Químicos. ¿Los Consumidores Ocasionales. ¿Los Consumidores Habituales. ¿Requisitos Para Obtener La Inscripción Como ¿Consumidor Habitual De Explosivos¿. ¿Los Manipuladores De Explosivos Y De Productos Químicos. ¿Clasificación De Los Manipuladores. ¿El Programador Calculista. ¿El Manipulador De Explosivos. ¿El Manipulador De Productos Químicos. |
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Conocer E Identificar Los Peligros Derivados De La Manipulación Voluntaria Y/O Accidental De Uxos (Unexploded Explosive Objects) Y Pnds (Proyectiles Y Municiones No Detonadas), Identificando Los Posibles Agentes Generadores Más Frecuentes, Conociendo Y Asimilando Los Protocolos Y Procedimientos A Seguir, Comprendiendo, Asumiendo Y Controlando Los Riesgos Asociados Del Caso. |
¿Marco Teórico. ¿Definición, Identificación Y Características Generales De: -Los Explosivos. -Los Uxos -Los Pnds. -Los Campos Minados. -Las Áreas De Peligro. ¿Procedimientos A Seguir: -Las 3 Reglas De Oro. -Los Riesgos Controlados. |
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Colocar En Práctica Los Conocimientos Impartidos, Mediante Un Trabajo De Talleres Grupales, Analizando Situaciones De Accidentes E Incidentes Reales Y/O Ficticios Con Uxos Y Pnds, Identificando Los Errores Cometidos, Las Causas U Orígenes Más Probables, Los Protocolos No Aplicados Y Los Procedimientos Correctos Que Debieron Ser Realizados. Adicionalmente, Evaluar El Grado De Captación Y Asimilación Logrado De La Capacitación. |
¿Taller De Análisis De Casos. -Caso N°1: Accidentes Con Explosivos. -Caso N°2: Accidentes Con Uxos -Caso N°3: Accidentes Con Pnds. -Caso N°4: Accidentes En Las Inmediaciones De Campos Minados. -Caso N°5: Accidentes En El Interior O Inmediaciones De Las Áreas De Peligro. -Caso N°6: Accidentes En Polígonos De Tiro, Terrenos De Instrucción Y/O En Predios Militares. ¿Evaluación Formativa. ¿Aclaración De Dudas. |
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