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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1.Conocer, Comprender E Identificar El Impacto De La Situación Familiar De Los Trabajadores En La Productividad Laboral |
Unidad Temática 1.1: Presentación De La Situación De La Familia Como Factor Protector O De Riesgo En La Productividad Laboral Unidad Temática 1.2: Presentación De Redes Asistenciales Para La Derivación De Situaciones Familiares Que Están Afectando A Los Trabajadores. Unidad Temática 1.3. Beneficios Presentes En La Empresa U Organismo Que Pueden Facilitar El Apoyo A La Situación Familiar Del Trabajador. |
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2.Adquirir Competencias Para Conocer Y Comprender La Situación De Las Familias De Los Trabajadores Y Trabajadoras En La Empresa. |
Unidad Temática 2.1. La Familia Actual: Una Aproximación A La Diversidad De Estructura Y Composición. Unidad Temática 2.2. Construyendo La Encuesta Familia Y Trabajo, Considerando La Diversidad De Estructura, Situaciones, Problemas, Necesidades Y Anhelos Que Pudieran Presentar Las Familias En La Empresa. |
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3.Adquirir Competencias Para Evaluar Niveles De Riesgo Personal Y/O Familiar Que Pueden Enfrentar Los Trabajadores Y Trabajadoras De Manera Personal Y/O Familiar Y Que Están Afectando Su Productividad Laboral. |
Unidad Temática 3.1. Presentación De Las Principales Patologías De La Salud Familiar Presentes. Unidad Temática 3.2. Presentación De Los Principales Riesgos Y/O Disfuncionalidad Presentes En La Familia. Unidad Temática 3.3. Presentación De Las Principales Situaciones De Riesgo Que Pueden Afectar A Los Hijos E Hijas De Los Trabajadores De La Empresa. |
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4. Adquirir Habilidades Para Entrevistar Situaciones Personales Y Familiares En Trabajadores De La Empresa. |
Unidad Temática 4.1. Presentación De La Entrevista Y Sus Etapas. Unidad Temática 4.2. Presentación De Técnicas De Entrevista Y Afectividad Del Entrevistador(A). |
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5. Adquirir Competencias Para Realizar Entrevistas Exitosas En Situaciones Personales Y/O Familiares Complejas, De Riesgo Y/O Crisis De Los Trabajadores. |
Unidad Temática 5.1. Presentación De Las Principales Característica De La Entrevista Aplicada A Familias Complejas O Resistentes Al Cambio. Unidad Temática 5.2. Autocuidado Personal Y Regulación Afectiva Del Entrevistador. |
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6. Apertura Y Cierre De La Experiencia |
Unidad Temática 6.1. Presentación De Los Objetivos Del Curso. Cierre E Integración De Los Aprendizajes. |
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