⟵ Volver al listado

📘 Prácticas Medioambientales En Producción

Información del Curso

Área / EspecialidadEcología-Manejo Y Conservación De Recursos Naturales
InfraestructuraAmplia Sala De Clases Arrendada(60 Mts2), Con Buena Ventilación E Iluminación Natural Como Artificial Para La Realización De Las Clases. - 30 Sillas. - Mesa Y Silla Relator. - Pizarra Acrílica. Galpon De Al Menos 60m2 Para Realizar Las Actividades Practicas
EquipamientoNotebook Datashow Pizarra Acrilica
Asistencia100
Fecha de procesamiento2025-10-28 11:16:50

Objetivos Específicos

Objetivo Contenido Horas Teóricas Horas Prácticas Horas E-learning
1 Hacer Una Breve Reseña Del Problema Medioambiental, Relacionado Con Las Empresas Agrícolas; Y Dar A Conocer A Los Participantes Los Tópicos Y Objetivos A Tratar En El Curso. Modulo I: Introducción. Reseña De La Situación Medioambiental. Que Son Las Prácticas Medioambientales En Producción Objetivos Del Curso. 2 2 0
2 Dar A Conocer Los Conceptos Básicos, Para El Entendimiento Teórico De Este Curso. Con El Fin De Que Los Participantes De Este Curso Puedan Formar Un Idea Sólida De La Implicancia De Estos Puntos (Cadena Alimentaría Y Ciclos De Energía, Agua Y Elementos Esenciales Para La Vida), En El Funcionamiento Y Cuidado Del Agro Ecosistema; Es Que Se Entrega El Conocimiento Teórico Mediante Diagramas De Fácil Entendimiento. Modulo Ii: Fundamentos De Ecología Definición De Términos: 1. Ecología 2. Hábitat 3. Nicho Ecológico 4. Ecosistema E Interacciones. 5. Agricultura Sustentable. Cadena Alimentaría 1. Energía Y Nutrientes 2. Niveles Tróficos 3. Productores Y Consumidores. Ciclos De: 1. Energía; Fotosíntesis (Ciclo Biológico Del Carbono). 2. Agua - Procesos Implicados. - Compartimentos E Intercambios. 3. Nitrógeno, Fósforo Y Potasio. 1 1 0
3 Definir El Concepto De Agricultura Convencional, Y Explicar Cuales Han Sido Los Principales Problemas Que Esta Ha Generado A Través Del Tiempo. Enseñar A Los Participantes Que Es El Calentamiento Global, Y Que Rol Cumple El Hombre, Y Explicar Como Esto Afecta A La Agricultura Y Al Los Ecosistemas En General. Entregar Las Nociones Básicas De La Composición De La Capa De Ozono, Para Poder Explicar Su Función Sobre El Sistema Terrestre, Y Hacer El Paralelo De Las Causas De Su Deterioro Y Las Consecuencias Sobre El Planeta. Dar A Conocer Las Principales Normativas Que Existen En Chile Para El Cuidado Del Medio Ambiente, Haciendo Un Breve Análisis Comparativo Con Los Requerimientos De Las ¿Buenas Practicas Agrícolas¿. Modulo Iii: Implicancias De Los Sistemas Agrícolas. Uso De Agroquímicos: 1. Agricultura Convencional 2. Impacto En: - Suelos - Aguas - Flora Y Fauna - Seres Humanos  Calentamiento Global 1. Cambio Climático Antropogénico. 2. Implicancias Agrícolas. 3. Consecuencias.  Capa De Ozono 1. Composición Y Función. 2. Causas De Su Deterioro. 3. Implicancias Al Planeta.  Normativa Ambiental. 1. Ley 19.300 Sobre Bases Generales Sobre El Medio Ambiente. 2. Ley 20.096 Para Prevenir El Daño A La Capa De Ozono. 1 2 0
4 En Esta Parte Del Curso Es Donde Se Le Entregan Las Herramientas Teóricas Para Poder Implementar Sistemas De Reciclaje En Un Predio Agrícola, Enseñando A Los Participantes Las Distintas Técnicas Para Reutilizar Los Residuos De Producción, O Bien Como Hacerlos Inofensivos Al Medio Ambiente. Modulo Iv: Ley De Las ¿3 R¿ En La Empresa Agrícola.  Reducir, Reutilizar Y Reciclar.  Que Es, Para Que Sirve Y Como Se Hace ¿Compost¿.  Plan De Reciclaje: 1. Residuos Orgánicos  Compost Y Lombricultura. 2. Reciclaje De Papeles Y Cartones. 3. Reciclaje De Vidrios. 4. Reciclaje De Metales. 5. Reciclaje De Plásticos. 6. Eliminación De Envases Vacíos. 7. Deshechos De Productos Quimicos. 1 1 0
5 Entregar A Los Participantes Las Bases Generales Del Control Biológico Y El Manejo Integrado De Plagas Y Enfermedades, Con Las Principales Técnicas De Acción En Un Sistema Productivo Agrícola. Englobando Todos Estos Conceptos Y Practicas Dentro De Los Parámetros De Cuidado, Equilibrio E Importancia De La Biodiversidad En Un Sistema Agrícola. Modulo V: Manejo Agro Ecológico De Plagas Y Enfermedades.  Que Es El Control Biológico?  Que Es El Manejo Integrado De Plagas? 1. Control Físico Y Prácticas Culturales. 2. Monitoreo De Plagas Y Reducción De Aplicaciones. 3. Cultivos Trampa. 4. Equilibrio Entre La Biodiversidad Y El Agroecosistema.  Elaboración De Un Catastro De Especies. 1 1 0
6 Enseñar Mediante Una Actividad Grupal, Técnicas De Compostaje, Como Clasificar El Material, Como Tratarlo, Y Como Determinar Cuando Esta Listo Para Su Uso. Elaborar Un Catastro De Especies Tanto Vegetales Como Animales. En Esta Parte Del Curso Los Alumnos Aprenderán A Reconocer Especies. Modulo Vi: Actividad Práctica En Terreno.  Elaboración De Compost.  Elaboración De Catastro De Especies. 1 2 0

Ver como JSON ➜ ?id=42900&format=json