| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Reconocer Y Analizarlo Que Es Un Conflicto. |
A Partir De Su Propia Definición, Que Es Un Conflicto Y Como Se Manifiesta En La Realidad. |
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Analizar Las Causas Genéricas De Los Conflictos. |
Causas Genéricas De Los Conflictos Estructurales, Culturales, Comportamientos. |
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| 3 |
Causas Genéricas De Los Conflictos Estructurales, Culturales. |
Conflictos De Valores, De Comunicación , De Relación, De Información, De Interés, De Roles, Etc. |
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| 4 |
Conocer Y Comprender Los Diferentes Tipos De Liderazgos. |
Analizar Los Diferentes Tipos De Liderazgos. |
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| 5 |
Reconocer Las Diferencias De Trabajo En Grupo , Trabajos En Equipos. |
Características De Un Trabajo En Equipo. |
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| 6 |
Aplicar Las Condiciones De Trabajo En Equipo. |
Dinámica Sobre El Trabajo En Equipo. |
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1 |
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| 7 |
Conocer Y Distinguir Las Situaciones Y Reacciones, Para Prevenir Un Conflicto. |
Incomodidad, Insatisfacción, Incidentes, Malos Entendidos, Tensión, Crisis |
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0 |
0 |
| 8 |
Reconocer Los Diferentes Modos De Responder A Los Conflictos, Incluyendo La Mediación. |
Modos De Responder A Los Conflictos: Negación, Competición, Acomodación, Evitación, Evasión, Cooperación, Negociación, Otros |
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0 |
0 |
| 9 |
Reconocer Incomodidad, Insatisfacción, Incidentes, Malos Entendidos, Tensión, Crisis En Forma Personal, Como Responde El Alumno Habitualmente A Los Conflictos. |
Ejercicio Grupal Frente A Las Respuestas Personales Al Conflicto. |
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1 |
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| 10 |
Control Emocional En La Crisis Y Solución De Los Conflictos. |
Emociones, Capacidad De Control Emocional En Los Conflictos. |
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| 11 |
Lenguaje Comunicacional Y Asertividad Emocional- |
Como Comunicar En Forma Adecuada Las Demandas Y Necesidades. |
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Evaluación De Los Contenidos Entregados. |
Control Prueba Escrita. |
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