| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Evaluación Del Aprendizaje |
|---|---|
| Infraestructura | Salón Con Sillas Y Mesas Para Cada Participante Y El Relator, Telón, Pizarrón Y Espacio Que Permita El Desplazamiento De Los Participantes Para Trabajo Grupal. |
| Equipamiento | Note Book Retroproyector Mesas Sillas |
| Asistencia | 75 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-28 11:02:30 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Los Participantes Serán Capaces De Seleccionar De Manera Adecuada Instrumentos Que Se Ajusten A Los Planes Y Programas Del Curriculum Nacional | ¿Técnicas Y Procedimientos Evaluativos ¿Pautas E Instrumentos Evaluativos ¿Criterios Evaluativos ¿Selección Y Concordancia Del Instrumento | 5 | 3 | 0 |
| 2 | Los Participantes Serán Capaces De Completar Pautas Evaluativas En Los Procesos Del Diagnóstico, Proceso Formativo Y Proceso Sumativo Establecido En Los Niveles De Logros Para Cada Uno De Los Nb, Como Del Vaciado De Los Antecedentes Para Crear De Manera Propicia Un Conocimiento Acabado De Los Estudiantes | ¿Estrategias Evaluativas ¿Tres Estamentos Evaluativo De Una Clase ¿Marco Curricular Actualizado ¿Tipos De Técnicas Evaluativas | 4 | 4 | 0 |
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