| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
1.Reconocer La Escritura Como Un Producto Y Un Proceso Comunicacional. |
La Comunicación Lingüística. Los Saberes Y Experiencias Del Emisor. Las Funciones Del Lenguaje |
1 |
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0 |
| 2 |
2.Aplicar Elementos Básicos De Redacción. |
Cohesión. Coherencia. Adecuación. Estructura Interna (Introducción, Desarrollo Y Conclusión). Puntuación. Concordancia. Uso De Mayúsculas. Escritura De Números. |
2 |
0 |
0 |
| 3 |
3.Identificar Los Tipos De Textos Considerando La Intención Y La Situación Comunicativa. |
El Texto Como Organización De Palabras, Frases Y Oraciones. Tipos De Textos Expositivos: Problema/Solución, Causa/ Consecuencia, Secuencia Temporal, Enumeración Descriptiva. La Estructura Del Texto Argumentativo: Tesis, Argumentos, Respaldos. |
3 |
0 |
0 |
| 4 |
4.Aplicar Elementos De La Norma Culta Formal En La Elaboración De Mensajes Electrónicos Escritos. |
Identificación Del Receptor. Vocativos. Las Palabras Y Las Emociones. La Tipografía Y Las Emociones. Uso De Diversos Tipos De Textos. Tipos De Párrafos. Organización De Los Párrafos. Formalidad De Los Mail |
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