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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Comprender Los Beneficios Y La Funcionalidad Del Curso Completo. |
Induccion Induccion A La Metodologia Temas A Tratar * Organización Y Estructuracion De Plan De Estudio * Planificacion Y Calendarizacion De Clases Practicas Y Evaluaciones * Metodologia De Estudio * Presentacion De Material Didactico * Introduccion Al Programa * Presentacion De Temarios * Presentacion De Alumnos Y Relator Maria Jose Gonzalez Avila |
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Hablar Sobre Eventos Del Pasado, Referirse A Situaciones Cotidianas Y Contar Historias De Manera Simple. |
Unit 1 Lesson A I Was At School Were You At School? I Wasn¿T At School Funciones * Hablar Sobre El Pasado * Entregar Y Solicitar Informacion Sobre Acciones En El Pasado Gramatica * Pasado Simple Con Verb To Be * Estructura De La Oracion Temas A Tratar * Eventos Del Pasado * Acciones Cotidianas Maria Jose Gonzalez Avila Unit 1 Lesson B She Went To New York She Didn¿T Go To New York Did She Go To New York? Funciones * Hablar Sobre El Pasado * Entregar Y Solicitar Informacion De Eventos Ocurridos En El Pasado Gramatica * Pasado Simple Con Auxiliar Did * Estructura De La Oracion Temas A Tratar * Acciones Cotidianas * Eventos Del Pasado Maria Jose Gonzalez Avila Evaluacion Evaluacion Oral: Evaluacion Realizada Por Relator En Formato Entrevista Con Alumno. Evaluacion Escrita: Evaluacion Realizada Por Relator En Formato De Ejercicios Similares A Los Realizados En Libro De Ejercicios. Maria Jose Gonzalez Avila |
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Referirse A Situaciones Del Pasado Y Pronunciar Correctamente Verbos Regulares Con Terminacion ¿Ed. Tambien Podrá Entregar Y Solicitar Informacion Sobre El Pasado, Y Referirse A Situaciones Constantes Con Fluidez Y Coherencia. |
Unit 2 Lesson A They Asked Him To Go There She Called Him We Drove 100 Miles I Read The News Yesterday Funciones Referirse A Situaciones De El Pasado Pronunciacion Correcta Para Verbos Regulares Correcta Utilizacion De Verbos Según Tipo. Gramatica Verbos Regulares Verbos Irregulares Pasado Simple Temas A Tratar Tipos De Verbos Correcta Pronunciacion De Terminacion Ed Maria Jose Gonzalez Avila Unit 2 Lesson B I Have Been To Italy Twice She Hasn¿T Traveled To London Have You Gone To Rome? Funciones Entregar Y Solicitar Informacion Pasada Que Tiene Conexion Con El Presente Hacer Referencia A Situaciones Constantes Gramatica Presente Perfecto Pasado Simple Temas A Tratar Situaciones Cotidianas Rutinas Maria Jose Gonzalez Avila Evaluacion Evaluacion Oral: Evaluacion Realizada Por Relator En Formato Entrevista Con Alumno. Evaluacion Escrita: Evaluacion Realizada Por Relator En Formato De Ejercicios Similares A Los Realizados En Libro De Ejercicios. Maria Jose Gonzalez Avila |
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Realizar Comparaciones Tanto Positivas Como Negativas Y Establecer Las Cualidades De Estas Mismas, Ademas Establecera Comparaciones En Equivalencia De Ciertas Cosas O Personas, Utilizando Mas De Una Cualidad Por Sustantivo. |
Unit 3 Lesson A Coffee Is More Delicious Than Tea A Sofa Is More Comfortable Than A Chair Pineapple Is The Best Juice Funciones Establecer Comparaciones Entre Dos O Mas Objetos Establecer Cualidad Extrema De Un Objeto Entre Otros Gramatica Comparativos Superlativos Temas A Tratar Adjetivos Calificativos Paises, Lugares Comida, Bebidas Maria Jose Gonzalez Avila Unit 3 Lesson B My Shoes Are As Beautiful As Yours My Laptop Is As Big As Yours I Like Not Only Red Apples But Also Green Apples Funciones Comparar En Equivalencia Dos O Mas Cosas Establecer Cualidades En Objetos Y Personas Utilizar Mas De Una Cualidad Objeto Y/O Por Persona Gramatica Comparativos ¿As¿.As¿ ¿Not Only ¿¿¿. But Also¿ Temas A Tratar Adjetivos Lugares Comidas Bebestibles Animales Objetos Maria Jose Gonzalez Avila Evaluacion Evaluacion Oral: Evaluacion Realizada Por Relator En Formato Entrevista Con Alumno. Evaluacion Escrita: Evaluacion Realizada Por Relator En Formato De Ejercicios Similares A Los Realizados En Libro De Ejercicios Maria Jose Gonzalez Avila |
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Hablar Y Referirse A Acciones Realizadas Con Frecuencia En El Pasado. Tambien Podra Intercambiar Informacion Haciendo Referencia Al Futuro |
Unit 4 Lesson A She Used To Play Football I Used To Dance I Have To Pay The Bills I Must Finish My Homework Funciones Hablar Y Referirse A Actividades Realizadas Constantemente En El Pasado Hablar Sobre Obligaciones Entregar Y Solicitar Informacion Gramatica Used To Have To / Don¿T Have To Must / Mustn¿T Temas A Tratar Actividades Cotidianas Acciones Obligaciones Internas Obligaciones Externas Maria Jose Gonzalez Avila Unit 4 Lesson B I Will Go To University I Won¿T Travel Next Summer Funciones Entregar Y Solicitar Informacion Hablar Y Referirse A Temas Futuros Decisiones Momentaneas Gramatica Will / Won¿T For Future Temas A Tratar Acciones Cotidianas Eventos Futuros Predicciones Decisiones Momentaneas Maria Jose Gonzalez Avila Evaluacion Evaluacion Oral: Evaluacion Realizada Por Relator En Formato Entrevista Con Alumno. Evaluacion Escrita: Evaluacion Realizada Por Relator En Formato De Ejercicios Similares A Los Realizados En Libro De Ejercicios. Maria Jose Gonzalez Avila |
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Hablar Sobre Acciones Pasadas En Distinto Grado E Intercambiar Informacion. Podra Establecer La Duracion De Una Actividad Que Comenzo En El Pasado Y Sigue En El Presente Y Hablar De Algo Que Ha Estado En Progreso Recientemente. |
Unit 5 Lesson A I Was Reading A Book They Were Playing Football She Wasn¿T Reading Were You Calling Me? Funciones Establecer Que Una Accion Se Estaba Desarrollando En Un Punto Especifico En El Pasado Relacionar Una Accion En Progreso En El Pasado Con Una Accion Pasada Solicitar Y Entregar Informacion Sobre Acciones Pasadas Gramatica Pasado Continuo Pasado Simple Estructura De La Oracion Temas A Tratar Acciones Cotidianas La Hora Maria Jose Gonzalez Avila Unit 5 Lesson B She Has Been Working For 20 Years They Have Been Playing Footbal For An Hour Already Have You Been Smoking? Funciones Demostrar La Duracion De Una Actividad Desde El Pasado Hasta El Presente Hablar De Algo Que Ha Estado En Progreso Recientemente Gramatica Presente Perfecto Continuo Temas A Tratar Acciones Cotidianas Años, Meses, Dias Maria Jose Gonzalez Avila Evaluación Evaluacion Oral: Evaluacion Realizada Por Relator En Formato Entrevista Con Alumno. Evaluacion Escrita: Evaluacion Realizada Por Relator En Formato De Ejercicios Similares A Los Realizados En Libro De Ejercicios Maria Jose Gonzalez Avila |
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Hablar De Manera Mas O Menos Fluidas Sobre Situaciones Pasadas Y Situaciones Del Futuro |
Unit 6 Lesson A I Was At School Were You At Work? She Didn¿T Go There She Went To Italy They Asked Him Are You Dizzy She Didn¿T Call At All Did You Play Football? I Have Traveled She Hasn¿T Been At Home Lately Coffee Is More Delicious Than Tea A Pen Is Better Than A Pencil Funciones Entregar Y Solicitar Informacion En Tiempo Pasado Hablar Sobre Situaciones Cotidianas Entregar Y Solicitar Informacion De Cosas Que Comenzaron En El Pasado Pero Que Siguen Vigentes. Gramatica Presente Perfecto Pasado Simple Verb To Be Pasado Simple Did Temas A Tratar Acciones Cotidianas Años, Meses, Dias Tiempo Pasado Maria Jose Gonzalez Avila Unit 6 Lesson B My Shoes Are As Beautiful As Her Shoes My Computer Is As Big As Yours I Like Not Only Read Apples But Algo Green Ones She Used To Play The Piano I Have To Pay The Bills She Must Finish Her Homework I¿Ll Ho To University I Won¿T Travel Were You Calling Me? She Has Been Working Funciones Hablar Sobre Pasado Hablar Sobre Futuro Hablar Sobre Mis Obligaciones Hablar Sobre Obligaciones Realizar Comparaciones Gramatica Tiempos Pasados Tiempos Futuros Must/Have To As¿. As¿.. Used To Verbos Regulares E Irregulares Temas A Tratar Acciones Cotidianas La Niñez Comparaciones Entre Elementos Maria Jose Gonzalez Avila Evaluacion Evaluacion Oral: Evaluacion Realizada Por Relator En Formato Entrevista Con Alumno. Evaluacion Escrita: Evaluacion Realizada Por Relator En Formato De Ejercicios Similares A Los Realizados En Libro De Ejercicios. Maria Jose Gonzalez Avila |
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