| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1) Identificar La Naturaleza,Implementación E Implicancias Políticas Y Prácticas De La Nueva Institucionalidad En Chile. |
Modulo: Naturaleza, Implementación E Implicancias Políticas Y Prácticas De La Nueva Institucionalidad En Chile .-Educación En Derechos Humanos, Modelo Unesco. .-Enfoque Pedagógico Y Neurociencias .-Desafíos De La Gestión Pedagógica En Chile: ¿La Comprensión Lectora Como Piso De La Mejora¿ .-Convivencia Y Conflictos En Educación |
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2) Motivarse En La Utilización De Modelos Pedagógicos Y Organizacionales Para La Gestión Efectiva. |
Modulo: Modelos Pedagógicos Y Organizacionales Para La Gestión Efectiva. .-Método Singapur De Enseñanza De Las Matemáticas .-La Pedagogía Y El Aporte Desde La Neurociencia Desafíos De La Nueva Institucionalidad Educativa En Chile: ¿Efecto Mateo , Regresivo Y Robin Hood;Mismos Simces, Otros Analisis, Para El Diseño De Políticas |
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3)Utilizar Herramientas Y Técnicas De Gestión Para El Fortalecimiento De Su Rol Directivo, Docente Y Mejoramiento En La Calidad De Su Aporte A La Organización. |
Modulo: Herramientas Y Técnicas De Gestión Para El Fortalecimiento Del Rol Directivo Docente. .-Metodología Para La Elaboración Participativa Del Pei. .-Herramientas Claves Para Mejorar La Comprensión Lectora En Los Estudiantes .-Programación Neurolingüística Y Procesos De Aprendizaje De Los Estudiantes |
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