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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Reconocer, Caracterizar Y Analizar Los Distintos Tipos De Actos Considerados Abusivos. Reconocer Las Variables Que Condicionan El Nivel De Impacto Del Abuso Sexual En La Víctima. Reconocer Las Características Más Frecuentes Presentes En Hogares Y Que Coadyudan A La Aparición De Abusos Sexuales. Reconocer Y Analizar Las Distintas Fases Que Contempla El Abuso Sexual Infantil. |
Tipologías Y Fases Del Abuso Sexual. Tipologías De Actos Abusivos. Variables Que Condicionan El Impacto De Una Agresión Sexual En La Víctima Los Abusos Sexuales Al Interior Del Hogar Las Dificultades De Denunciar Abusos Sexuales Al Interior Del Hogar Características En Hogares Proclives A Darse Abusos Sexuales Fase De Seducción: El Proceso De Manipulación Sicológica De La Víctima. Fase De Interacción Sexual: El Proceso De Concretización Del Abuso Sexual. Fase De Instauración Del Secreto: El Proceso De Chantaje A La Víctima. Fase De Divulgación: El Proceso De Conocimiento De La Experiencia Abusiva. Fase Represiva: El Proceso De Justificación O Negación Del Abuso. |
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Reconocer Y Analizar Los Principales Indicios Conductuales En Niños Y Que Se Presentan Habitualmente Como Resultado De Un Abuso Sexual. Reconocer Y Analizar Los Principales Indicios Emocionales En Niños Y Que Se Presentan Habitualmente Como Resultado De Un Abuso Sexual. |
Indicios Conductuales Y Emocionales De Posibles Abusos Sexuales En Menores. Relación Con Algunos Casos De Fracaso Escolar. Negación A Interrelacionarse Afectivamente Con Los Demás. La Tendencia A La Mentira Y A Los Engaños. Aparición De Actos Promiscuos Y Excesiva Reactividad Sexual. Aparición De Cuadros De Ira. La Tendencia A Dejar El Hogar. Tendencias Suicidas. Cuadros Depresivos Y De Ansiedad. Baja Autoestima. Aparición De Sentimientos De Impotencia. Dificultad Para Confiar En Los Demás. Aparición De Síntomas Psicosomáticos. Trastornos Del Sueño Y/O Exceso De Necesidad De Dormir. |
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Caracterizar Y Analizar Las Diversas Consecuencias De Orden Sicológico Y Afectivo Que Se Ocasionan Producto Del Abuso Sexual. Caracterizar Y Analizar Las Diversas Consecuencias De Orden Sicológico Y Afectivo Que Se Ocasionan Producto Del Abuso Sexual Que Se Origina Interior Del Hogar De La Víctima. Reconocer Y Analizar Los Efectos A Corto Y Largo Plazo Que Tiene Para La Víctima El Haber Sido Abusada Sexualmente |
Consecuencias Y Efectos De Los Abusos Sexuales En Menores. Efectos En El Funcionamiento Psicológico De La Víctima. Correlación Entre El Abuso Sexual En La Infancia Y Alteraciones Emocionales En La Vida Adulta Del Abusado. Dificultades En El Abusado Para Crecer Con Autonomía. Confusión Afectiva En El Abusado. Abusos Sexuales Intrafamiliares En La Infancia Abusos Sexuales Intrafamiliares En Edad Preescolar Abusos Sexuales Intrafamiliares En Edad De Latencia Abusos Sexuales Intrafamiliares En Adolescentes Fenómenos A Corto Plazo Fenómenos A Largo Plazo Del Abuso Sexual El Fenómeno De ¿Reprimir Los Recuerdos¿ |
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Reconocer, Caracterizar Y Analizar Las Distintas Etapas Y Procesos Que Componen La Atención De Víctimas De Abuso Sexual. Reconocer, Caracterizar Y Analizar Las Distintas Etapas Y Procesos Que Componen El Tratamiento Terapéutico De Víctimas De Abuso Sexual. |
Tratamiento De Víctimas De Abusos Sexuales. El Proceso Educativo Y De Control Sobre Aspectos Relativos A La Sexualidad De La Víctima. El Proceso De Entrevista Psicológica Y De Observación A La Víctima. El Proceso De Entrevista A La Víctima Con Carácter Investigativa. El Proceso Terapéutico: Factores Que Dan Mérito A Una Intervención Terapéutica En La Víctima. El Proceso No Terapéutico: La Contención Socio Familiar. El Tratamiento Terapéutico A Una Víctima De Abuso Sexual. El Desahogo Emocional. La Revaluación Cognitiva. Habilidades Sociales Y Asertividad. Relajación Y Control De La Ira. Autoexploración. Terapias Basada En Juegos. Cuentos Infantiles El Dibujo |
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Analizar Las Diferentes Actitudes Y Acciones Que Se Surgieren Que Se Produzcan O Eviten En El Entorno De La Víctima, Como Parte Del Proceso De La Denuncia De Abuso Sexual. |
El Proceso De Denuncia De La Víctima Y Su Entorno Cercano. El Concepto De ¿Necesidad De Asumir La Posibilidad De Un Delito¿ El Concepto De ¿Protección Del Menor Como Prioridad Prioritaria¿. Los Efectos Negativos De Actitudes Indecisas Y Superficiales Ante Una Denuncia. La Inducción De Falsas Denuncias. La Inducción De Falsos Recuerdos. Las Falsas Retracciones. El Proceso De «Análisis De La Validez De La Declaración» De La Víctima De Abuso Sexual. |
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Caracterizar Y Analizar Los Diferentes Elementos De Carácter Probatorio Y Que Son Parte Del Proceso Pericial Sicológico En Materia De Delitos Sexuales. |
La Prueba Pericial Sicológica En Lo Delitos Sexuales Las Pericias Ginecológicas, Bioquímicas, Sicológicas, Siquiátricas. La Pericia O Examen De Veracidad. La Coherencia Del Relato De La Víctima. La Aplicación De Test Sobre La Credibilidad Al Relato De La Víctima. Rol De La Unidad De Sicología Y Siquiatría Del Servicio Médico Legal. Rol Del Instituto De Criminología De La Policía De Investigaciones De Chile. Rol Del Dam. Rol Del Cavas. |
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Sensibilizar En Los Participantes Sobre La Pertinencia Y Necesidad De Contar Con Planes De Prevención Y Atención De Víctimas De Abusos Sexuales Al Interior De Su Organización. Comprender Sobre La Importancia De Contar Con Una Política Organizacional Que Contemple La Presencia De Planes De Atención Y Ayuda A Víctimas De Abusos Sexuales, Sus Padres, Familia Y Apoderados. Identificar Y Aplicar Todos Los Elementos Básicos Que Debe Contener Un Protocolo De Atención De Denuncias De Abusos Sexuales. Reconocer Y Analizar Las Fases O Etapas Mínimas Sugeridas Y Que Deben Estar Presentes En Un Protocolo De Atención De Denuncias De Abusos Sexuales. Identificar Y Asignar Roles Y Responsables Que Participen En La Creación, Funcionamiento Y Mantención Del Comité De Atención. Reconocer Y Aplicar Los Métodos Más Apropiados Para El Diseño De Diagramas Operacionales Que Se Activan Como Resultado De Una Denuncia De Abuso Sexual Al Interior De Establecimiento Educacional. |
Diseño De Políticas Y De Un Protocolo De Atención Frente A Casos De Abusos, Abusos Sexuales O Maltratos Al Interior De La Comunidad Escolar. La Necesidad De Establecer Una Política Contra Todo Tipo De Abusos Y Maltratos. La Comunicación De La Política A Toda La Comunidad Educacional. Definición De Un Procedimiento De Denuncia. Disposiciones Al Interior Del Colegio Para Investigaciones Rápidas, Adecuadas E Imparciales. La Necesidad De Identificar Testigos Y Pruebas. El Proceso De Involucramiento Del Cuerpo Directivo, Docente, Administrativo Y Auxiliares. El Proceso De Involucramiento De Padres, Apoderados Y De Estudiantes. Elementos Mínimos Que Debe Poseer Un Protocolo De Atención. La Fase De Detección Temprana En Un Protocolo De Atención. La Fase De Reacción Temprana En Un Protocolo De Atención. La Fase De Comunicación Temprana En Un Protocolo De Atención. Formación De Un Comité A Cargo De Activar El Protocolo De Atención Definición Del Roles Y Responsabilidades De Los Integrantes Del Comité De Atención. Diseñando Un Diagrama De Detección, Reacción Y Comunicación Tempranas, Según Las Características De La Comunidad Educacional. |
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