| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Ser Capaz De Presentar(Se); Hablar Y Comprender Conversaciones Sobre Uno Mismo; Comprender E Intercambiar Información Personal. Comprender, Preguntar Y Ser Capaz De Hablar Acerca De La Niñez. |
Unidad 1: Pasado Simple. "Used To" Para Acciones Habituales. |
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Comprender Conversaciones Sobre Y Hablar Sobre Transporte; Evaluar Servicios Ciudadanos. Pedir, Comprender Y Dar Información. |
Unidad 2: Adverbios De Cantidad Con Sustantivos Contables E Incontables: "Too Many, Too Much, Fewer, Less, More, Not Enough". Preguntas Indirectas. |
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Describir Y Comprender Descripciones Sobre Características Positivas Y Negativas; Comparar Y Comprender Comparaciones. Hablar Y Comprender Conversaciones Sobre Cambios En El Estilo De Vida; Expresar Deseos. |
Unidad 3: Evaluaciones Y Comparaciones Con Adjetivos Y Sustantivos. Situaciones Irreales Con "Wish". |
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| 4 |
Comprender Conversaciones Sobre Y Hablar Sobre Comida; Expresar Y Comprendergustos. Comprender Y Ser Capaz De Describir Snack Favorito; Dar Y Comprender Instrucciones. |
Unidad 4: Pasado Simple Vs. Presente Perfecto. Secuencias Con: "First, Then, Next, After That, Finally". |
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Revisar Y Repasar Contenidos De Las Unidades 1 A 4 Del Curso. |
Actividades De Refuerzo Basadas En Los Contenidos De Las Unidades 1 A 4 Del Curso. |
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Medir Los Conocimientos Adquiridos Mediante Evaluación Escrita Y Oral. Describir Y Ser Capaz De Comprender Planes Para Vacaciones. |
Unidad 5: Evaluación Escrita Y Oral De Los Contenidos De Las Unidades 1 A 4 Del Curso. Futuro Con "Be Going To" Y "Will". |
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Ser Capaz De Comprender Y Dar Consejos De Viaje, Planificar Vacaciones. Comprender, Hacer, Aceptar Y Rehusar Peticiones. |
Unidad 6: Verbos Modales Para Expresar Necesidad Y Sugerencias. Verbos De Dos Partes; "Will" Para Respuestas A Peticiones. |
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Comprender Y Ser Capaz De Expresar Quejas; Ser Capaz De Disculpar(Se); Dar Y Comprender Excusas. Describir Y Comprender Descripciones Sobre Tecnología. |
Unidad 7: Peticiones Con Verbos Modales Y "Would You Mind". Infinivos Y "Gerunds" Para Usos Y Propósitos. |
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Comprender Y Dar Instrucciones; Comprender Y Ser Capaz De Hacer Sugerencias. Describir Y Comprender Descripciones De Días Festivos, Festivales. |
Unidad 8: Infinitivos E Imperativos Para Sugerencias. Oraciones Relativas De Tiempo. |
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Describir Y Comprender Descripciones Sobre Costumbres Y Ocasiones Especiales. Terminar Contenidos De Las Unidades 5 A 8 Del Curso. |
Oraciones Adverbiales De Tiempo: "When, After, Before". Actividades De Refuerzo Respecto A Los Contenidos De Las Unidades 5 A 8 Del Curso. |
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Repasar Contenidos De Las Unidades 5 A 8 Del Curso. Medir Los Conocimientos Adquiridos Mediante Evaluación Escrita Y Oral. |
Repaso De Los Contenidos De Las Unidades 5 A 8 Del Curso.Evaluación Escrita Y Oral De Los Contenidos De Las Unidades 5 A 8 Del Curso. |
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