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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Desarrollar La Distinción Del Observador Y El Observarse Como Forma Práctica Regular De Retroalimentación Y Reflexión Para El Mejoramiento Permanente. Conocer Los Diferentes Modelos De Aprendizajes Y Reconocer Su Alcance. Identificar Los Enemigos Culturales E Individuales Del Aprendizaje. |
Como Aprenden Las Personas: Ver ¿Hacer- Ser Modelo Observador-Acción-Resultado. Los Dominios De Aprendizaje. Primer Nivel: Ver/ Observar Segundo Nivel: Hacer. Tercer Nivel: Ser. Los Enemigos Culturales Del Aprendizaje. Los Enemigos Personales Del Aprendizaje |
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Discriminar Entre Los Diferentes Roles Del Lenguaje En La Comunicación Humana. Aprender Nuevas Distinciones Lingüísticas Para Construir Conscientemente Conversaciones Que Abran Posibilidades Y Generen Confianza Al Interior De Los Equipos De Trabajo, Para Hacer El Proceso De Comunicación Más Efectivo Y Productivo. Fortalecer La Coordinación A Través De Un Lenguaje Común Que Permita Hacer Más Efectivas Y Eficientes Las Conversaciones. |
Transparencias Y Quiebres. Lenguaje Y Comunicación Humana. Carácter Generativo Del Lenguaje. Los Actos Del Habla: Afirmaciones. Declaraciones Y Juicios. Promesas: Pedidos Y Ofertas. Queja, Reclamos Y Expectativas Personales. |
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Identificar Presencia Y Déficit De Corporalidad Para El Logro De Los Objetivos Personales. Aprender A Observar El Propio Cuerpo, Como Una Fuente Que Nos Entrega Información Valiosa, Permanente E Inagotable De Nuestras Áreas De Mejora. Incorporar Con Mayor Conciencia La Corporalidad En La Comunicación Y Trabajo Con Otros. |
El Cuerpo: Dominio De Aprendizajes. Disposiciones Corporales Cuerpo Y Poder Personal. Saber Estar Presente Desde La Corporalidad. Importancia Del Cuerpo En El Trabajo Individual Y Colectivo. Gravedad Y Liviandad. |
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Identificar Sus Estados De Ánimo Más Recurrentes Y Las Acciones A Que Éstos Los Predisponen, La Relación Con Sus Disposiciones Corporales; Y A Partir De Ello, Los Ámbitos En Que Se Desenvuelven Mejor Y Aquellos En Que Están Sus Principales Debilidades (Áreas De Mejora). Identificar Las Emociones Básicas, Las Disposiciones Corporales Vinculas A Ellas Y Su Propia Forma De Vivenciarlas; Y Cómo Influyen En La Forma De Comunicarse Y Coordinar Acciones Y En El Logro De Sus Metas. Aprender A Observar Los Estados De Ánimo Y Las Emociones Personales Y Colectivas. Aprender A Intervenir La Emocionalidad Propia Y La Del Entorno Para El Mejoramiento Del Clima Laboral. |
Emociones Y Estados De Animo Las Emociones Básicas. El Mito Personal. Resentimiento, Resignación, Aceptación Y Paz. El Cuerpo De Dolor. Motivación Y Automotivación. Rediseño De Nuestros Estados De Ánimo. |
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Reconocer Las Interferencias Propias Y Las De Las Personas Con Quienes Se Comunica, En La Comunicación Para Incrementar La Efectividad En Los Logros Personales Y Colectivos. Comprender Como La Comunicación En Sus Diversos Aspectos Afecta Al Comportamiento Humano Y Social. |
¿ Asertividad. ¿ Aprendizaje V/S Información. ¿ Comunicación V/ S Información.( Horizontal Y Vertical) Aprendiendo A Observar El ¿Punto Ciego De La Comunicación.¿ La ¿ Presencia¿ Las Variantes De La Confianza. Elementos Constitutivos De Confianza. |
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Desarrollar Competencias Personales Para Un Liderazgo Efectivo. Desarrollar La Habilidad De Generar Contextos De Colaboración Y Entusiasmo. |
Desarrollar Las Competencias Para Intervenir Positivamente El Clima Organizacional. Desarrollar Habilidades Para Facilitar El Aprendizaje De Otros. Identificar Los Factores Externos Que Influyen En Un Equipo De Trabajo. Visión Compartida. Grupo V/S Equipo Las Polaridades En Los Roles Directivos: Integración De Habilidades Para La Negociación Y Resolución De Conflictos. Escucha Efectiva Del Cliente Interno Y Externo. Retroalimentación, Motivación Y Reconocimiento. Capacidad De Mover Las Emociones De Otros. Raportt: Crítica Y Estímulo. Interpretar Las Señales. La Riqueza De La Diversidad. Celebración Y Juego. |
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