| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Solucionar Efectivamente La Problematica De Las Dificultades Para Aprender A Leer. |
1- Definicion Del Proceso Lector. 2- Metodos, Enfoques De La Lectura Inicial. 3- Estilos De Aprendizaje, Nivel De Maduracion. 4- Laminas Para La Expresion Oral En Torno A Intereses Reales De Ninos. 5- Audicion De Cuentos, Rimas Canciones Instrumentos Valiosos Para La Leura Inicial. 6- Enriquecimiento De Vocabulario Activo De Uso Diario. 7- Posturas De Diferentes Especialistas En Lectura. 8- Animacion A La Lectura, Dramatizaciones, Expresion Lectora. 18- Etapas Del Lenguaje Oral. |
8 |
4 |
0 |
| 2 |
Conocer, Potenciar Y Aplicar Estrategias A Nivel Transversal Para El Desarrollo Sano De La Autoestima. |
1-Carencias Afectivas, Interferencias Con El Aprendizaje. 2- Aprendizaje Significativo 3-Lenguaje Comprensivo, Expresivo. 4-Manipulacion Fonologica: Analisis Y Sintesis Fonetico 5- Concepto De Unicidad Del Ser Humano |
2 |
0 |
0 |
| 3 |
Conocer Y Comprender El Desarrollo Cognitivo Segun Piaget |
1- Habilidades Cognitivas, Psicolinguisticas Y Destrezas Del Pensamiento. 2- Postura De La Neurociencia. 3- Mapas Mentales. |
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0 |