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📘 Trabajo En Equipo Para Supervisores

Información del Curso

Área / EspecialidadEducación Y Capacitación-Capacitación
InfraestructuraSala Apropiada Para El Trabajo En Grupos
EquipamientoMesas Sillas
Asistencia85
Fecha de procesamiento2025-10-28 09:00:38

Objetivos Específicos

Objetivo Contenido Horas Teóricas Horas Prácticas Horas E-learning
1 Adquirir Conceptos Y Prácticas Fundamentales Para El Desarrollo De La Calidad Del Trabajo En Equipo. Dinámica Participativa De Descubrimiento Del Trabajo En Equipo ¿Qué Es Lo Propio Y Específico Del Trabajo En Equipo? ¡¿Cuáles Son Las Diferencias Entre Un Grupo De Trabajo Y Un Equipo? Trabajo Colectivo Sobre Las Conclusiones De La Reflexión Sobre La Dinámica. 2 2 0
2 Aplicar Habilidades De Trabajo En Equipo Y Liderazgo. Diferencias Entre Grupos De Trabajo Y Equipos. Características Principales Del Trabajo En Equipo. 2 2 0
3 Adquirir Métodos Y Técnicas Para La Constitución De Equipos Eficaces. Roles Y Funciones Principales: Aspectos Técnicos Y Aspectos Relacionales. Relaciones De Solidaridad Y De Confianza En El Trabajo En Equipo La Distribución De Tareas: Diferencias Y Complementaridad Entre Las Funciones Y Las Personas. ¿Qué Es El Liderazgo? ¿Qué Es Liderar? Características Y Tipos De Liderazgo Líderes Y Equipos De Trabajo 2 2 0
4 Conocer Las Características De Los Equipos De Alto Rendimiento (E.A.R.). Los Enemigos De Los Equipos De Alto Rendimiento Claves Para Los Altos Rendimientos Complementariedad Y Diferencias En El Seno De Los Equipos Liderazgo, Autoridad Y Participación Relaciones De Poder Y De Cooperación En Los Equipos Habilidades Individuales, Aprendizaje Y Desarrollo De Los Equipos Los ¿Climas Emocionales¿ Y Los E.A.R. Conclusiones De La Sesión 2 2 0
5 Principios Y Técnicas De Comunicación Para La Eficacia De Los Equipos De Trabajo Las Bases Para La Efectividad Personal Y Relacional La Escucha Como Pilar De La Comunicación Efectiva. La Confianza Y La Solidaridad. La Cuestión De Los Objetivos Compartidos Y La Calidad De Las Relaciones. Conclusiones De La Sesión Y Del Curso-Taller. 2 2 0

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