| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Distinguir Conceptos Del Tema Del Acoso Escolar |
- Definición Y Distincción Entre Acoso, Violencia Y Agresividad - Tipificación Y Caractrización Del Acoso - Contexto Histórico Y Social |
2 |
1 |
0 |
| 2 |
Identificar Los Participantes Del Acoso |
- ¿Cuales Son Los Participantes Del Acoso Escoalar : Victima, Agresor Y Grupo? - Características Sicológicas, Sociales Y Familiares De Los Participantes. |
1 |
1 |
0 |
| 3 |
Uasr Herramientas De Detección |
- ¿Cuando Escuchar Al Niño? - ¿Cuales Son Las Herramientas De Comunicación Y Detección Con Niños Y Jóvenes? |
2 |
1 |
0 |
| 4 |
Aplicar Herramientas Personales De Comunicación Con Niños Y Jóvenes |
- Desarrollo De Habilidades Personales De Comunicación - Detectar La Importancia De Hacer Una Buena Derivación Conociendo Lass Redes De Apoyo Intitucionales |
1 |
1 |
0 |
| 5 |
Aplicar Estrategias Ed Autocuidado |
- Conocer La Sobrecarga Laboral Utilizando Los Conocimientos Adquiridos Como Herramienta Y No Como Nueva Carga Laboral - Relación Entre Sobrecarga Y Ejercicio De La Violencia Vertical - Identificar La Importancia De Aplicar Estrategias De Autocuidado |
2 |
1 |
0 |
| 6 |
Aplicar Estrategias De Manejo Básico De Conflictos |
- Desarrollo De Estrategias Concretas Para La Detección Y Manejo Básico De Conflictos Violentos Entre Miembros Del Establecimiento |
1 |
2 |
0 |