| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Reconocer Y Validar El Soporte Emocional De Los Procesos Relacionales Y Organizacionales |
Bases Neurobiológicas Del Emocionar. Los Procesos Relacionales Desde La Educación Emocional. Reconocer La Auto-Observación Como Base De La Conciencia Emocional Y La Comprensión Emocional |
4 |
2 |
0 |
| 2 |
Distinguir Y Aplicar Competencias Emocionales Para El Desempeño Eficaz En La Organización |
Competencias Emocionales Básicas |
2 |
0 |
0 |
| 3 |
Reconocer Estrategias Relacionales Para Generar Un Clima Emocional Favorable A La Cooperación Y El Logro De Objetivos |
El Contacto Humano; Relaciones De Cooperación Y Reciprocidad Clima Emocional En La Organización |
4 |
2 |
0 |
| 4 |
Desarrollar Habilidades Comunicacionales Que Permitan Gestionar Adecuadamente Los Conflictos Y Fomentar Atmósferas De Diálogo Y De Respeto En La Organización |
Habilidades Comunicacionales Gestión Y Manejo Efectivo De Conflictos |
4 |
2 |
0 |