| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Comprender La Importancia De Hablar Con Un Objetivo Claro Y Comprometerse Con El Discurso. |
1. Objetivo Interno Del Expositor Frente A Su Discurso. 2. Contenido Formal Que Se Entregará En La Exposición. 3. Pensamiento Estratégico Que Vincula El Objetivo Interno Con El Contenido Formal. |
1 |
0 |
0 |
| 2 |
Desarrollar La Habilidad Para Interesar Al Oyente Y Persuadirlo. |
1. El Orador Como Actor: 2. Creer En El Discurso. 3. Resonancias De Los Temas Del Discurso. 4. Analisis De Texto Con Respecto Al Objetivo, El Tema Central. 5. Encontrar Una Postura Frente Al Discurso. |
1 |
0 |
0 |
| 3 |
Comprender Como Y Porque Las Voces Generan Empatia. |
1. Impacto De La Voz: ¿Que Comunica Mi Voz? 2. La Voz Calida, Sana Y Agradable De Escuchar. 3. Recursos Expresivos Vocales Y Su Influencia En Las Relaciones Interpersonales. (Volumenes, Tonos Y Ritmo) |
1 |
1 |
0 |
| 4 |
Potenciar La Calidad De Expresión Vocal, Identificando Los Hábitos Vocales Y Fortaleciendo El Desplante Vocal. |
1. La Importancia De La Expresion Oral 2. El Aparator Respiratorio (Basico) 3. Respirar Bien Para Hablar Bien. 4. Trabajo Vocal De: Diccion, Proyeccion, Articulación, Fluidez. 5. Rutina De Entrenamiento. |
0 |
2 |
0 |
| 5 |
Comprender Como Y Porque Los Cuerpos Generan Empatia, De Manera De Generar Presencia En El Escenario. |
1)Impacto Del Cuerpo: ¿Que Historia Cuenta Mi Cuerpo? Los Malos Habitos. 2. El Cuerpo No Miente. 3. Recursos Expresivos Corporales Y Su Influencia En Las Relaciones Interpersonales. (Vestimenta, Posturas Y Ritmos) 4. Status De Un Orador. (Relacion Cuerpo- Objetivo Y Conviccion). |
1 |
1 |
0 |
| 6 |
Potenciar La Calidad De Expresión Corporal, Identificando Los Hábitos Corporales Y Fortaleciendo El Desplante Físico. |
1. Importancia De La Expresion Corporal 2. Postura Y Expresiones Faciales Y Gestuales. 3. Manejo De Espacios Y Territorios. 4. Conexion Con La Audiencia A Traves De Los Gestos. 5. Libertad De Movimientos: Claridad, Precicion, Fluides, Ritmo, Melodía. |
0 |
2 |
0 |
| 7 |
Manejar Tecnicas Concretas Para Aplacar El Miedo Escenico. |
1)Conviccion E Intimidad. 2)Cambio De Foco, El Publico Como Actor Principal. 3)Un Discurso Siempre Fresco. " |
0 |
1 |
0 |
| 8 |
Poner En Practica Lo Aprendido: Establecer Contacto Con La Audiencia. |
1. Contacto Con La Audiencia. 2. Desarrollo Del Discurso. 3. Habilidades De Expresión: Persuación, Empatía, Tranquilidad Y Gracia Al Hablar Y Moverse |
0 |
1 |
0 |