| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Identificar Las Habilidades Del Lenguaje, Las Fases De La Lectura Y Características De La Escritura Manuscrita |
- Habilidades Del Lenguaje: Escuchar, Hablar, Leer Y Escribir - Definición Del Proceso De Lectura. - Fases De La Lectura - Escritura Cursiva O Manuscrita |
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Reconocer Las Conductas Previas Necesarias Para El Dominio De Los Ejes Lingüísticos De Lectura Y Escritura. |
- Conductas Previas Desarrolladas: Lenguaje Oral, Percepción Visual, Percepción Auditiva, Orientación Temporo-Espacial. - Importancia Del Desarrollo Paulatino De: Comprensión, Memoria, Asociación, Reconocimiento Y Conceptualización. |
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Identificar Las Principales Característica Del Método Matte. |
- Don Claudio Matte Pérez: Método Matte Para La Lectoescritura - Sip. Red De Colegios - Características Del Método Matte: Fonético, Analítico Y Sintético. - Garantías Que Ofrece El Método. |
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Identificar Y Manejar Los Pasos Correspondientes A La Primera Parte Del Método: Prelectura |
- Primera Parte: Fonemas Y Grafemas De Letras Minúsculas. - Clase Modelo Lección ¿Lana¿ - Ejercicios Del Cuaderno N°1 - Caligrafía De Letras Minúsculas |
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Identificar Y Manejar Los Pasos Correspondientes A La Segunda Parte Del Método: Lectura Lenta |
- Segunda Parte: Grafemas De Letras Mayúsculas Y Grupos Consonánticos. - Clase Modelo Lección ¿Picaflor¿ - Ejercicios Del Cuaderno N°2 |
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Conocer Y Manejar Los Pasos Correspondientes A La Tercera Parte Del Método: Lectura De Corrido Y Comprensiva |
- Tercera Parte: Lectura Comprensiva De Cuentos, Poemas, Biografías Y Hechos Históricos. - Clase Modelo ¿El Ratón Agudo¿ - Actividades Para Las Lecciones De La 3ª Parte |
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Revisar Un Cronograma Estimativo, Y Recursos Didácticos Necesarios, Para El Tratamiento De Las Lecciones Del Método Matte En Cada Una De Sus Partes. |
- Plan De Estudio Vigente: Horas Asignadas Al Subsector Lenguaje Y Comunicación. - Calendarización Para El Tratamiento De Las Lecciones - Distribución Del Tiempo Para El Desarrollo De Las Lecciones. - Recursos Didácticos Fundamentales E Indispensables. - Recursos Didácticos Optativos O Complementarios. |
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| 8 |
Identificar Las Características Que Debería Reunir El Profesor De Primer Año Básico |
- Perfil Del Profesor De Primer Año Básico: Características Que Debe Reunir El Docente - Influencia De Estos Aspectos En La Relación Y Contacto Con Los Alumnos |
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