| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
| 1 |
Comprender Los Conceptos Básicos De La Evaluación Educacional Para El Aprendizaje. |
Unidad I: Conceptos Claves En Evaluación Educacional 1. Sentido E Importancia De La Evaluación En El Contexto De La Escuela. 2. Mitos Asociados A La Evaluación 3. Evaluación Educacional Y Lege 4. Breve Historia De La Evaluación Educacional 5. Enfoques Evaluativos 6. Definición De Evaluación |
2 |
2 |
0 |
| 2 |
Identificar Características Y Funciones De La Evaluación En Educación |
Unidad Ii: Respondiendo Algunas Preguntas Claves En Evaluación En Edp 1. Evaluación En El Currículum De La Edp 2. Enfoque Edumétrico Y Psicométrico 3. Documentos Curriculares Oficiales Y Evaluación 4. ¿Por Que Evaluar? 5. ¿Qué Evaluar? |
3 |
3 |
0 |
| 3 |
Diseñar Instrumentos Evaluativos Coherentes En Su Finalidad, Dificultad Y Calidad |
Unidad Iii: Técnicas E Instrumentos De Evaluación En Educación Parvularia 1. ¿Cómo Evaluar? - Técnicas E Instrumentos - Planificación De La Evaluación 2. ¿Cuándo Evaluar? - Tipos De Instrumentos Y Sus Funciones: Diagnóstica, Formativa, Sumativa. 3. Técnicas E Instrumentos: - Variedad, Calidad, Utilidad. - Lista De Cotejo, Escala De Apreciación, Rúbrica, Prueba. |
4 |
5 |
0 |
| 4 |
Analizar Los Resultados De La Evaluación Y Tomar Decisiones Pedagógicas |
Unidad Iv. Análisis Y Comunicación De La Información - Análisis Cuantitativo- Cualitativo - Informes Al Hogar |
2 |
3 |
0 |