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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1. Identificar, Analizar Y Evaluar Estilos Y Estrategias De Aprender, Al Iniciar El Proceso De Aprendizaje. |
A. Estilos Y Estrategias: Aprendizaje Continuo. Aprender A Aprender. Aprender A Desaprender Aprender En El Cambio Evaluación Del Propio Desempeño Para Redireccionar El Rumbo Personal. Ejercicios Para Observar Formas De Acercarse Al Fenómeno De Aprender Propio Y El De Los Demás. |
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2. Conocer El Marco Legal Para La Capacitación Laboral Ocupando La Franquicia Tributaria. |
B. ¿Qué Es Y Cómo Opera La Franquicia Tributaria: Ley Nº 19.518 |
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3. Identificar Y Conocer La Operativa, Tramos Y Beneficiarios De La Franquicia Tributaria. |
C. Operativa Y Beneficiarios: Montos Y Tramos Posibles De Imputar A La Franquicia Tributaria. Rentas Y Porcentajes Posibles De Imputar A La Franquicia Tributaria Anualmente ¿Quiénes Pueden Capacitarse A Través Con Franquicia Tributaria? Proceso De La Empresa Ante Sence Para Utilizar La Franquicia Tributaria La Forma De Declarar Gastos De Capacitación Imputables A La Franquicia Tributaria Otros Gastos Que Financia La Franquicia Tributaria. |
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4. Conocer La Metodología Para La Autorización De Cursos En Sence Ejercicios Y Foros. |
D. Diseño De Una Actividad De Capacitación: Ejercicio Con Formulario Solicitud De Autorización De Actividad De Capacitación. |
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5. Identificar Las Principales Etapas Del Diseño De Un Plan De Capacitación. |
E. Plan De Capacitación: La Misión De La Empresa. La Visión De La Empresa. Perfiles Necesarios Para El Logro De La Misión Y La Concreción De La Visión. Competencias Necesarias A Cada Perfil. Identificación De Brechas. Requerimientos Y Necesidades Principales. Detección De Necesidades De Capacitación. |
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6. Operacionalizar Requerimientos De Capacitación De Clientes Internos. |
F. Demanda Interna: Etapas Y Plazos. Alianzas Y Red De Ayuda. Formas De Evaluar Resultados. |
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