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Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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1. Identificar Los Principales Conceptos Relacionados Con La Transversalidad Y Su Relación Con El Programa Educativo Institucional. |
I. Transversalidad Y Proyecto Educativo: 1. Los Valores Institucionales En El Programa Educativo Institucional 2. Los Objetivos Fundamentales Transversales Y La Transversalidad. 3. Ámbitos De Los Objetivos Fundamentales Transversales En El Marco Curricular 4. La Presencia De Los Objetivos Fundamentales Transversales En Los Programas De Estudio Del Ministerio De Educación. |
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2. Dominar Recursos Pedagógicos Y Su Relación Con Los Objetivos Fundamentales Transversales. |
Ii. Recursos Pedagógicos: 1. Diagnóstico 2.Las Noticias 3. La Investigación 4. El Debate 5.Teatro Y Juego De Roles 5. Resolución De Dilemas Morales |
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3. Implementación De Objetivos Fundamentales Transversales Para Distintos Subsectores De Aprendizaje Básicos Y Medios. |
Iii. Objetivos Fundamentales Transversales Y Subsectores De Aprendizaje: 1. El Docente Como Interventor 2. Aplicación A Cada Subsector. |
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4. Conocer Los Objetivos Fundamentales Transversales En Otros Espacios De La Institución Escolar. |
Iv. Aplicación Integral De Los Objetivos Fundamentales Transversales: 1. La Cultura Escolar 2. Algunos Espacios Y Acciones Específicas En Que Se Desarrollan Los Oft En La Institución Escolar ¿Proyecto Educativo Institucional ¿Valores Y Proceso Educativo ¿Valores Y Familia ¿Valores Y Trabajo ¿Convivencia Escolar ¿Normativa Escolar ¿Consejo De Curso |
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