| N° |
Objetivo |
Contenido |
Horas Teóricas |
Horas Prácticas |
Horas E-learning |
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Identificar Y Aplicar Los Principales Obstáculos Para El Buen Desarrollo Del Trabajo Pedagógico Con Adultos De Los Monitores De Capacitación. |
Diagnóstico Participativo De Las Prácticas Objeto De Capacitación: ¿Ejercicio De Presentación Y Formación De Grupos. ¿Diagnóstico Participativo De Los Obstáculos En Los Cuales Se Incurre En Los Cursos Con Mayor Frecuencia, Distinguiendo A Nivel Metodológico, Recursos De Apoyo, Personal Y De Los Participantes De Los Cursos. ¿Priorizar En Base A La Experiencia De Cada Participante Los Obstáculos Más Importante A Corregir A Nivel Metodológico, Recursos De Apoyo, Personal Y De Los Participantes De Los Cursos. ¿Presentar Y Representar A Través De Simulación El Diagnóstico Priorizado. |
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Identificar Y Aplicar Los Aspectos Más Vitales En El Trabajo En Equipo Aplicado Durante La Realización De Un Proyecto. |
Trabajo Colaborativo Y Resolución De Conflictos: ¿Taller Y Trabajo En Equipo ¿El Grupo Como Lugar De Encuentro. ¿Los Coloquios En Pequeños Grupos. ¿Funciones Del Animador. |
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Definir Y Describir Los Tipos De Metodologías Requeridas En El Aprendizaje, De Acuerdo A Los Recursos Necesarios Para Dicho Proyecto. |
Metodología En La Educación De Adultos: ¿Metodología Participativa Como Estrategia De Aprendizaje. ¿Dinámicas Grupales Y Formación De Grupos. ¿Trabajar En Y Con Grupos. ¿Los Círculos De Estudio. |
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Aplicar En Forma Vivenciar Metodologías Y Material Didáctico Para El Buen Desarrollo De Las Practicas Objeto Capacitación. |
Uso De Material Educativo De Un Curso: ¿Criterios Para El Diseño De Un Curso ¿Los Materiales: Juegos Dinámicas ¿Presentaciones Ppt. ¿El Modelo De Taller ¿¿Qué Se Espera De Un Taller? ¿Función Del Facilitador En Un Taller |
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Aplicar Tipos De Recursos Didácticos Y Metodología En Las Practicas Objetivo De Capacitación De Los Monitores. |
Técnicas De Animación: ¿Dinámicas De Presentación ¿Dinámicas De Formación De Grupos. ¿Dinámicas De Integración. |
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Evaluar Y Determinar La Metodología Necesaria Para El Correcto Desarrollo Del Proyecto De Capacitación |
Evaluación Y Autoevaluación Del Taller: ¿Construcción Del Decálogo Del Buen Monitor De Capacitación. ¿Lo Que Hemos Aprendido Y Lo Que Aplicaremos. ¿Evaluación Del Curso Taller. |
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