| Área / Especialidad | Educación Y Capacitación-Diseño Educativo Y Curricular (Elaboración De Proyectos Educativos,Planes Y Programas) |
|---|---|
| Infraestructura | Se Cuenta Con Una Sala De Clases Con Buena Iluminación, Equipada Con 35 Mesas, 35 Sillas, Y Un Pizarrón. |
| Equipamiento | Pizarron Computador Personal Impresora Data Show |
| Asistencia | 75 |
| Fecha de procesamiento | 2025-10-28 07:17:03 |
| N° | Objetivo | Contenido | Horas Teóricas | Horas Prácticas | Horas E-learning |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Comprender El Concepto De Planificación Y Evaluación Como Un Proceso Interrelacionado. | El Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje. Concepto De Planificación Y Evaluación Y Su Implicancia En El Proceso Enseñanza-Aprendizaje. La Evaluación Como Un Instrumento Para Evidenciar Las Fortalezas Y Debilidades Del Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje. Enfoques De Aprendizaje. | 5 | 0 | 0 |
| 2 | Diseñar Y Aplicar Estrategias De Planificación Y Evaluación De Acuerdo A Las Asignaturas Del Curriculum Del Colegio. | Planificaciones En Base Al Curriculum Académico. Estrategias Y Recursos En El Aula. Estrategias De Planificación Centradas En El Desarrollo De Habilidades Y Contenidos. Tipos De Evaluación. Procedimientos Para Evaluar. | 5 | 10 | 0 |
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